文档介绍：达芬奇的故事
——读书课指导
制作者：何春秀
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达芬奇的故事
达·芬奇的故事
达·芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一；他是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺科学活动,《岩间圣 母》是他在这段时期创作的最出名的代表作；
达芬奇的故事
个人简介
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蒙娜丽莎是佛罗 ,当时年约24 岁；,在艺术上可谓 孜孜以求,他把自己对人像典型的审美 抱负全部倾注于此,画中人物坐姿文雅, 笑容微妙,背景山水幽深茫茫,可以说是 淋漓尽致地发挥了他那奇妙的烟雾状笔 法；而且,他力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到奇妙的结合,他 对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特殊着重把握精确与 含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑含义无穷,具有一 种神奇莫测的千古奇韵,那如梦似纪的妩媚微笑,就使观者如坠云雾,直叹 妙不行言;这种致于完善的生动人像实为人文主义关于人的崇高抱负的光 辉的表达；
达芬奇的故事
作品介绍
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《最终的晚餐》描画的是耶稣在受难前，和宗徒们共进晚餐的情形；《圣经》记载，耶稣来到耶路撒冷传教，遭到犹太教当局及法利赛人的仇视；他们用30块银钱买通十二宗徒中的依斯加略人犹大（茹达斯），预备捉拿耶稣；耶稣在和十二宗徒吃逾越节晚餐时宣布他们中间有人要卖主，并用饼，酒向大家祝愿，辞别；这就是“最终的晚餐”和天主教“圣体”圣事的由来；
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作品介绍
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拓展阅读
向日葵——凡高
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达芬奇的故事——拓展阅读
文森特·凡高Vincent van Gogh(1853～1890年)诞生于荷兰赞德特镇一个新教牧师之家，24岁之前，曾在海牙，伦敦，巴黎等地的古匹尔画店当店员；后来成为传教士，在比利时西南部的博里纳日矿区传教，由于怜悯和支持穷苦矿工的要求而被解职；在度过了一段极度败兴和贫困的生活后，他打算在艺术的探求中完成自我的解脱；1880年以后，他处处求学，向比利时皇家美术学院求教，向荷兰风景画家安东·莫夫学g，但最终仍是打算自学；他克服种种困难，努力按自己的熟识表现世界；在1886年以前，他的作品仍都处于探究的时期，代表作有《吃土豆的人》，《纺织工》等；1886年凡·高随他担任古匹尔画店高级职员的弟弟来到巴黎，结识了图鲁兹一劳特累克，高更，毕沙罗，修拉和塞尚，并参与印象主义画家们的集会；从而使艺术眼界大为开阔， 开头以完全不同于过去的方法作画，画面颜色猛烈，色调光明；1888年2月，他同高更结伴同行，到法国南部的阿尔写生作画，长达一年之久；这是他艺术风格形成的最重要的时期，南国的猛烈阳光和阳光照耀下的市镇，田野，花朵t河流，农舍和教堂，使他禁不住一遍又一遍地高喊： “光明一些，再光明一些.”      他和高更这时已经同印象主义的观点发生分歧，却同时对表现主义或者象征主义发生深厚的爱好；因此，曾经有过建立“南方印象主义”或者“印象主义分别派”的准备；后来由于2人的关系恶化，高更离去，凡·高在发生割下自己耳朵的大事之后精神逐步分裂；因此，他们没有结成任何团体；1890年，经过圣雷米的德莫索尔精神病院的长期住院治疗，病势稍有好转后，凡·高回到巴黎，住在瓦兹河畔的奥韦尔，接受伽塞医生的特地治疗，并勤奋作画，作有《伽塞医生肖象》， 《奥韦尔的教堂》等；但是，在1890年10月27日，在同伽塞医生发生争执之后，突然开枪***，终止了自己的生命；
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格尔尼卡——毕加索
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达芬奇的故事——拓展阅读
巴勃罗·鲁伊斯·毕加索(1881-1973年)诞生在西班牙南部港口城市马拉加，父亲是位美术老师，曾做过美术馆长；14岁的毕加索考入父亲任教的巴塞罗那美术学校高级班，16岁毕业时画的《探望病人》一画参与全国美展，具有相当写实的造型水平；以后又考取了马德里费尔南多皇家美术学院；但他更宠爱的是在美术馆和街头自由吸取艺术养分；    毕加索一生中画法和风格可以分为几个时期:第一时期是:“蓝色时期”;其次时期是:“玫瑰红时期”;第三时期是: “黑人时期”;第四时期是:“立体主义时期”,分成分解和综合两种形式;第五时期是:“古典主义时期”;第六时期是:“超现实主义时期”;最终是“抽象主义时期”.   9岁的毕加索来到巴黎，由于贫困总生活在社会底层，这时他画了一些穷愁潦倒的友人题材的油画，画面布满着一层阴冷的蓝色调，这便是他的“蓝色时期”；1904年4月定居巴黎贫民区，过着自由浪漫的生活，这时画了很多流浪艺人生活题材的画，色调显现温和的粉红色，这