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《自卑与超越》读后感.doc

上传人:brozn 2022/1/18 文件大小:15 KB

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文档介绍:《自卑和超越》读后感

工作以后,我经常陷入迷惑,纠结于自己和自己较劲,迷惑于自己和群体的关联,彷徨于如今和将来,最近读了阿德勒博士所著的个体心理学的经典著作《自卑和超越》读后感

工作以后,我经常陷入迷惑,纠结于自己和自己较劲,迷惑于自己和群体的关联,彷徨于如今和将来,最近读了阿德勒博士所著的个体心理学的经典著作《自卑和超越》,收获颇大,:
    一个人生活着,必然要有其目的及意义。而这些目的到底应该是什么呢?对于这个问题,我一直有着极其深化的体验,在刚进入社会后,我因为不适应快速紧张的生活,迷惑于将来。一直也没有梳理出答案,而后因不想让父母绝望重新振作起来开场工作,但我们如何为自己的人生确定意义呢?每个人都是在做事中表达出其价值的,在做事中同时表达他对各个事物的解读,集合起来,?根据阿德勒博士的结论:每个人的生命线有三个重要的联络,我们的现实就是这三个联络所组成的,生活中的每个问题都可以归纳在这三个联络之下,这些问题总是不停地缠绕着人类,人不得不被迫答复这些问题,在解答问题的过程中便显出每个人对生命意义的解读,对生活意义的最深层次的感受.
    这三个联络分别是:一、人和职业的联络;二、人和社会的联络;三、人和异性的联络。此外根据本人长时间的考虑和体验,我再加上一个联络,那就是自己和自己的联络。
    一、人和职业的联络。阿德勒博士是这样阐述的,我们每个人都是生活在地球这个贫瘠的星球上的,如何开展我们的身心及头脑以保证人类的将来得以延续,这是每个人必须面对的挑战,,在地球的天然限制之下得以生存,并做好自己本职工作,让自己面对的细小的人类文明成果得以延续并力争得到发扬,努力让人类文明继续延续,使地球更适宜人类生存。当我们在发生人和职业的联络时,就表达出一个人对人生意义的解读。我在实际工作时,就发现这一现象:有些老师肯于吃苦,肯为学校做奉献,肯为学生付出,,认为不能从中获得自身利益,他们的兴趣只停留在自己身上,通过偷懒抑或自娱,获得一种虚假的个人优越。是的,每个人都想使自己变得更重要,但是假设他不能领会人类的重要性是按照对别人生活所做的奉献而定的话,那么他必将会走上错误之途.
    二、人和社会的联络。人是社会动物,我想每个人都是清楚这一结论的。我们并非人类种族的唯一成员,必然要和别人发生关系。在工作中,由于个人的局限性和脆弱性,我们无法面对整个挑战,需要和别人联络在一起来面对生活中的各种问题。人和社会的联络有很多,我想主要的包括以下四个方面:人和世界、人和国家、人和家庭、,和人和家庭,同伴的严密程度,同时对他们所做出的奉献。可以说,人无时不刻在和社会发生联络,在联络的过程中,表达出人对如何面对社会的这一人生难题的解读.
    三、人和异性的联络。人类有两种性别,为延续生命,人和异性不能不发生联络,爱情和