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《比较柔韧性》教学课件.ppt

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《比较柔韧性》教学课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:柔韧性是指物体在受力变形后,不易折断的性质。
许多物品需要具有柔韧性,像雨衣、电线的表皮……木头、纸、金属和塑料这四种材料,谁的柔韧性更好呢?
第一页,共15页。
谁更柔韧
认识塑料
塑料的循环使用
第二页,共15页。柔韧性是指物体在受力变形后,不易折断的性质。
许多物品需要具有柔韧性,像雨衣、电线的表皮……木头、纸、金属和塑料这四种材料,谁的柔韧性更好呢?
第一页,共15页。
谁更柔韧
认识塑料
塑料的循环使用
第二页,共15页。
谁更柔韧
在三根相同宽度、厚度的卡纸条、木条、金
属条和塑料条上分别标出1厘米,并在标注处
挂上一个相同重的重物。
把卡纸条、木条、金属条、塑料条的一端用
重物压住,挂重物的一端伸出桌面5厘米,观
察它们弯下去了多少。
提示:可以在桌子的一侧粘一张纸,分别标上尺子没有伸出桌面时重物的位置和弯曲后到达的位置,然后用尺子测量它们的长度。
如果伸出10厘米呢?15厘米呢?
你能想办法比较四种材料的柔韧性吗?
第三页,共15页。
谁更柔韧
把观察到的现象记在表格中。
不同材料的弯曲程度
伸出桌面长度
卡纸条
木条
金属条
塑料条
5厘米
10厘米
15厘米
第四页,共15页。
谁更柔韧
木条、金属条和塑料条谁的弯曲程度更大?谁的弯曲程度更小?
弯曲程度大说明了什么?
木头、不锈钢和塑料尺比较,一般情况下塑料尺的柔韧性更好。
物品的弯曲程度越大,说明构成物品材料的柔韧性越好。
第五页,共15页。
认识塑料
在我们的生活中,塑料被大量使用。我们能说出哪些塑料制品?
第六页,共15页。
认识塑料
观察下面这些塑料制品,它们分别利用了塑料的什么性质?
导热慢
重量轻、不透气、可塑性强
第七页,共15页。
认识塑料
观察下面这些塑料制品,它们分别利用了塑料的什么性质?
防水
不导电(绝缘)
柔韧性好
第八页,共15页。
认识塑料
在气泡图中记下我们知道的塑料的特性。
塑料
柔韧性好
重量轻
绝缘
防水
不易传热
可塑性强
第九页,共15页。
塑料的循环使用
塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。它不易分解,会造成严重的环境污染。
许多塑料可以重复利用。我们在生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等就是可以回收重复利用的,因为它们可以反复熔化成型。
第十页,共15页。
塑料的循环使用
在工厂里,首先把它们粉碎、加热,熔化后注入模子,冷却以后这些塑料就成为一件新的产品了。
第十一页,共15页。
塑料的循环使用
现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有循环利用的标志。我们认识这些标志吗?
第十二页,共15页。
塑料的循环使用
矿泉水瓶、碳酸饮料瓶。
耐热至70℃,一次性使用。
1995年我国开始采用三角形数字符号作为塑料回收标志,一般印刻在塑料器皿的底部,以区分塑料材质。
清洁用品、沐浴产品。
清洁不彻底建议不要循环使用。
雨衣、建材。
不要用于食品包装。
保鲜膜、塑料膜。110℃时会出现热熔现象,不能进微波炉。
第十三页,共15页。
塑料的循环使用
微波炉餐盒。
唯一可以放进微波炉的塑料盒,可在小心清洁后重复使用。
1995年我国开始采用三角形数字符号作为塑料回收标志,一般印刻在塑料器皿的底部,以区分塑料材质。
碗装泡面盒、快餐盒。
又耐热又抗寒,但不能放进微波炉中,不能用于盛装强酸、强碱性物质。
其它类:水壶、水杯、奶瓶。
尽量避免高温加热、暴晒。不要反复使用老化的器皿。
第十四页,共15页。
塑料的循环使用
我们以后再使用塑料制品的时候应该注意什么呢?
认清标志,合理重复利用
分类回收,保护环境
……
结束
第十五页,共15页。