文档介绍：机电一体化专业实****岗位工作总结与机电一体
化金工实****实训总结
机电一体化专业实****岗位工作总结
蓦然回首，转眼为期一周的铣工实****结束了。 在实****期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐 ! 因为我们在我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也许是***的原因吧 !
___平面、沟槽的联系已告一段落， 我们也开始了我们的小测试，在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利
通过测试。
第三天实****难度更大了，本来既要练****铣削台阶面又要铣削等分零件的，但时间有限，我们只练****阶梯的铣削，对了等分零件，我们只利用万能分度头进行等分，并未在铣床上加工。
三、经验总结
通过实****对铣削加工的特点、 加工范围， 对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解 ; 已经具备独自完成对工件测量、 平面、沟槽加工，更换、 ___***的能力 ; 已达到实****目的
铣床的操作简单易学， 但操作过程中也不可松懈， 以防止事故的发生。
我们知道了铣工的主要内容为划线、 錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等
等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
了解机械制造工艺知识和新工艺、 新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、 提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
铣工实****培养和锻炼了我们， 提高了我们的整体综合素质， 使我们不但对铣工实****的重要意义有了更深层次的认识， 而且提高了我们的实践动手能力。 使我们更好的理论与实际相结合， 巩固了我们的所学的知识。
我们同时也学到老师的敬业、 严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为 ___一点。有的老师会一次又一次地给
同学演示如何操作，直到同学真正清楚。
实****过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、 动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学， 大家相互帮助相互学****既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。
在实****过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器， 竟然是自己亲手磨制而成， 这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工， 由于使用多刃多种类***铣刀的主运动又是旋转运动， 故铣削加工效率高， 加工范围广 ; 另一方面，铣削加工的工件尺寸公差等级一般为 IT___-IT__ 级，表面粗糙度值较低，又适合与大批量生产，成本较低，因此铣削加工
成为金属加工中得到普遍的推广。
我相信，随着技术日新月异的发展， 铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。
四、实****心得
在实****期间我有很深的感触， 很感谢学校能给我们提供这个实****的机会，让我们提前体验到学工科的不易， 获得了课堂里边得不到也想不到的知识， 也许将来不会走上这个岗位， 但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
两年后我们就业的时候， 就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们， 更多的是需要我们自己去观察、 学****不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。 随着科学的迅猛发展， 新技术的广泛应用， 会有很多领域是我们未曾接触过的， 只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。 就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性
很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品， 这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。 另外像铸工和看似简单的拆装， 都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来， 培养了我们一种挫折感等等。这次实****带给我们的， 不全是我们所接触到的那些操作技能， 也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力， 更多的则需要我们每个人在实****结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实****达到了他的真正目的。
在实****过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实****现在我的工作已经找好了， 毕业后就要去参加工作了， 直接由校园走进单位， 由于之前我实****的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实****让久在课堂的我切身的感受到作为一名工