文档介绍：初中语文新课程理念教学论文
初中语文新课程理念教学论文
初中语文新课程理念教学论文
初中语文新课程理念教课论文
纲要：跟着新课程改革的不停实行， 它要求讲堂不单要着重知识的教授， 还
初中语文新课程理念教学论文
初中语文新课程理念教学论文
初中语文新课程理念教学论文
初中语文新课程理念教课论文
纲要：跟着新课程改革的不停实行， 它要求讲堂不单要着重知识的教授， 还
要促进学生的素质水平、 能力水平易语文修养获取全方向的提升； 要求讲堂要充
分表现学生的主体性， 以调换学生的学习踊跃性。 同时，还要讨教师要转变评论
模式，要让每个学生都能感觉到教师的关注， 从而帮助学生重拾学习的信心， 以
促进学生获取全方向的发展。
要点词：初中语文；新课程理念；自主；感情；开放
多年来的应试教育使得无论是家长仍是教师， 又或许是学生， 他们都以为教
师教课的目的就是单调的知识教授， 就是要保证学生的升学率； 而学生的任务也
很简单就是学习， 掌握考试需要的知识。 纯真而简单的目的已经失掉了教育本来
的教书育人的理念， 这是不切合教育的基本思想的。 所以，在新课程理念的贯彻
实行下，教师要更新观点， 从头选择新的教课模式， 为学生的健康全面发展做好
前提性工作。
一、倡议自主模式，培育研究能力
《义务教育语文课程标准》 指出：“语文课程一定依据学生身心发展和语文
学习的特色， 关注学生的个体差别和不一样的学习需求， 爱惜学生的好奇心、 求知
欲，充足激发学生的主动意识和进步精神， 倡议自主、合作、研究的学习方式。 ”
也就是说，在语文教课中，教师要立足于语文教材，要从学生的已有经验出发，
充足发挥学生的主体性，以促进学生获取更好的发展。
比如，在教课《智取生辰纲》时，为了提升学生的研究能力，让学生在自主
思虑问题、解决问题的过程中充足显现学生的主体性。所以，在讲课的时候，我
指引学生思虑了以下问题： ①为何吴用安排这样的时间和地址来取生辰纲呢？
②为了押运成功，杨志也煞费苦心，苦思冥想，文中哪些地方可看出杨志的计策？
③小说的环境分为社会环境与自然环境， 请在文章中找出相应的内容， 剖析其在
文章中起什么作用。 让学生联合教材内容进行自主思虑， 这不单能够提升学生的
研究能力，也为实现高效的语文讲堂打下坚固的基础。
二、展开感情教育，提升语文修养
感情教育是教育过程中的一部分， 它关注教育过程中学生的态度、 情绪、情
感以及信念， 以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。 所以，教师要充足
发挥语文学科自己的优势， 充足显现语文的魅力， 以促进学生经过语文学习全面
提升自己的语文修养，最后让学生形成优秀的个性和健全的人品。
本文就以怎样借助语文教课， 提升学生的亲情义识进行简单介绍， 目的是让
学