文档介绍：英语教学工作总结
    忙繁繁忙中这学期又接近了尾声，这学期我担任七年级5,6两个班的英语教学。为了进一步进步自己的教育教学才能,总结教学经历，我把这学期的这学期的教育教学工作走下总结，以便于日后获得更好的教学效果。
一、兴趣是最好英语教学工作总结
    忙繁繁忙中这学期又接近了尾声，这学期我担任七年级5,6两个班的英语教学。为了进一步进步自己的教育教学才能,总结教学经历，我把这学期的这学期的教育教学工作走下总结，以便于日后获得更好的教学效果。
一、兴趣是最好的老师
     英语是一门外语,对学生而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语,就要让学生喜欢英语，让他们对英语产生兴趣。否那么学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学,也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事,让他们更理解英语，更喜欢学****英语.
二、备好课是上好课的根底    
教学就是教和学，两者是互相联络，不可分割的。因此，理解和分析学生情况，有针对地教对教学成功和否至关重要。不懂得理解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易承受,：
  一方面，结合每位学生英语听，说的才能特点，授课假设采用全英文教学，同学们较难适应。另一方面，七(6）班的同学比较活泼，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体，而
七（5）班的同学比较沉静，虽然优良生比例大，但中下层面而也有一小部分，我备课时也注意到这点，因此教学效果比较理想。从此可以看出，理解及分析学生实际情况，实事求是,详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学理论中得到了验证。
    备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，，授课就会事半功倍.
三、注重听、说、读、写全面开展
     根据现行大纲的要求，采取科学的教学方式，要求学生眼耳手齐动，进步记忆的