文档介绍：小学生教育啃老族是父母在“爱”的旗号下一点点培养出来的记者: “家长教育”与“家庭教育”显然不是一个概念, 我们的家长需要什么样的教育? 萧斌臣: 家长教育与家庭教育的概念不同。家长教育, 意味着中国的家长需要学****家长教育和家庭教育、孩子成长之间的关系,是一个大问题。现在的家长对于教育的理解过偏, 过多干涉孩子的教育, 也就是所说的“替代成长”、“包办教育”, 孩子本应该有的全面成长被家长代替了。“替代成长”、“包办教育”, 既是当下人才选拔制度催生的一种必然社会现象, 也是一种家长曾经接受的教育的传承, 因此很多家长在教育的过程中, 并没有意识到这是不对的。告别替代成长, 首先要改变的是家长。记者:家长包办孩子教育的情况,有愈演愈烈之势。萧斌臣: 改革开放后, 出现了一部分全职太太, 她们回归家庭事务, 完全以孩子的教育、成长为中心。但是, 这些家长又因为爱孩子, 包办了孩子所有的事情,结果是孩子成长每个阶段的独立****惯被剥夺。因为家长觉得成绩比一切都重要, 孩子只管学****其余一切都由家长代替,帮忙解决。即使是考入重点大学的学生都不一定能够适应独自生活。为人处事的能力、人际交往的能力, 都有欠缺, 个人往往不能很好适应社会交往。结果往往依赖父母, 形成“啃老族”, 而这是父母在“爱”的旗号下一点点培养出来的。我认为, 家长对孩子的教育, 至少要让孩子能够在社会上安身立命。一个“啃老族”必然会影响一个家庭,对家庭来讲,是悲剧。此外, 还会造成社会的负担, 这就是个大问题了。家长要看到, 小问题能铸成大错。一个问题孩子的背后一定有一个问题家庭记者:那么,家长该怎么办呢? 张旭玲: 现在的家长过于重视考试, 容易让自己的孩子缺失成长目标从小到大都为了考上好的小学、中学、大学, 但是上了大学后却不知道自己到底要做什么。我们现在的很多大学生, 生活能力不足, 还缺乏责任心。对自己都没责任心, 更何况对社会?虽然已经是大学生, 却不知道自己该干嘛! 教育的目标不是高考, 我们要引导家长、孩子在学****之外培养社会竞争力; 要教导家长、引导孩子向上、向善! 成绩并不能培养出生存能力、自信心、责任心,学****能力是生存的基本能力。自食其力、向上、向善, 这是我接触的家庭教育中普遍忽视的问题,