文档介绍：浅析学校平安教育
孩子是社会开展和安、健康地成长，关系到每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。学校教育除了要进行德、智、体、美、劳教育，最重要的是要进行平安教育。也就是说，学生到学校来，不仅要学到文化知识和学会做人题讲座和进行平安知识竞赛或演讲，有效做到平安工作天天讲、时时讲，处处讲、人人讲；还要利用作文、绘画、图片、演示平安情景、防范事例等大力宣传平安知识，有条件的学校还可以从外面聘请交警、律师等专业人员进行相关的专业知识讲解，积极营造平安教育的气氛，让平安走进我们的生活，使师生不但要有浓厚的平安意识，而且还要掌握一定的平安常识，到达促使学生增强自我保护、自我呵护能力的目的。。学校要有目标层次管理的制度，校长、安办主任、班主任、科任教师、保安以及学生家长要根据各自的实际情况签订平安目标责任书，明确各自的职责，做到层层落实。。学校要根据学生的认知特点，采取灵活的、多样的、活泼的、有趣的形式进行交通平安宣传教育，如可利用展板、挂图等进行教育，也可进行交通平安知识抢答、演讲以及在学校醒目的地方挂标语等形式进行交通平安教育，还可在放学时让学生亲自充当小交警，促使其体会和感受交通平安的重要性。学校甚至还可教育学生如何平安乘坐交通工具，不在交通危险地区玩耍，以及学生如何在交通事故中迅速自救，如何遵守交通规那么，识别交通信号、标志，初步掌握平安乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警 及其他报警方式等等，积极为学生提供多种交通平安教育的时机，营造交通平安宣传教育气氛，增强他们的交通平安意识，使交通平安知识深入人心。。学校要让学生了解火灾种类和起火原因的简单知识，养成不玩火、不带火种乘车或进油库等良好习惯，还要让学生掌握一般火情的扑灭方法、简单灭火器的使用方法、火灾报警方式、在公共场所和一般火灾中逃生的自救常识以及在发生水、电、火、毒情后如何处理的方法，还有学生怎样使用电器、煤气、蜡烛、火柴等易燃易爆物品等等，使学生的消防知识更全面、消防意识更强。。学校领导要认真组织师生学安生产法?、?教育法?、?义务教育法?、?未成年人保护法?、?传染病防治法?、?食品卫生法?、?预防未成年人犯罪法?、?道路交通平安法?、?消防法?、?学生伤害事故处理方法?、?中小学校园环境管理的暂行规定?、?计算机信息系统平安保护条例??学校体育工作条例?、?学校卫生工作条例?等，师生通过学习，逐步增强各自的法律意识。。学校要教育学生注意个人卫生及校园周边环境卫生，不吃腐烂食品，不随便买零食，掌握简单的农药及其他化学药品中毒的抢救方法，能分辨常见传染病及了解其预防方法，知道医疗急救 等，不断补充学生的卫生知识。。学校要有专门的心理教师，教育学生要有健康的心态，要与同学和睦相处，不要动不动就打架、骂人，要经得起挫折，受得委屈，不要被人骂或犯了一点小错误，就想不开，甚至轻生。学生有了健康的心态，才能健康成长。、体育、竞赛时的相关人身平安的知识与技能。。。教育学生在上课、课间、出操、集会、放学以及外出旅游、演出和参加义务劳动时，要听从老师安排，不要东奔西跑、嬉戏追逐，甚至打架斗殴以造成不必要的伤亡。
(二)加强师生的培训工作。学校全体师生都应该接受平安培训，平安问题来不得半点马虎，否那么一个环节出错就会影响整个学校工作的正常运行。实施全员培训是平安教育培训的根本，也是打造和谐校园的好方法，学校的顺利开展都要依靠师生的共同进步来逐步完成。师生思想意识的相互渗透、相互促进，能增强师生的平安意识和平安技能。
。教育教师要牢固树立
“珍爱生命，平安第一〞和依法治教、依法治校的思想意识，要认真学安意识和法律意识，逐步提高各自的平安素质；要教育教师关心保护学生，肩负保护学生平安的职责，认真实施学校平安教育管理制度，全面掌握对学生进行平安教育的各种方法，培养学生自己保护自己、自己管理自己的能力和准确分析平安与危险的判断能力，以及培养在险境中求生存的应急能力等。
。平安培训的主要目的是让学生初步树立
“平安第一〞的意识，知道在校内外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨平安与危险的能力。
四、牢固树立“平安第一〞的教育思想，努力加大平安预防力度
学校要有“平安责任重于泰山〞的思想，积极将平安意识贯穿于学校工作的各个环节；要居安思危，对平安工作不能马虎，坚