文档介绍：. .
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1、正确合理的握拍是完成各种技术动作的前提。
2、示讲解正手握拍、反手握拍。
3、帮助学生建立动作的概念和形象。
1、示讲解
2、鼓励同学全身放松，潇洒击球。
组织形式：面对面成四排站立，同学之间一臂距离
1、找到朋友者看表演
2、没有找到朋友者表演正规的俯卧撑。
1、看图片比较
2、检查握拍的部位是否准确。〔虎口对侧斜棱等〕
3、体验握拍的松紧度〔握手、比喻抓小鸟〕
4、注意握拍的调整
5、学****正反手握拍的转换方法。
1、两人一组学生自由组合进展摸索练****br/>. .
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五
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掌握高远球技术〔层次二〕
1、高远球技术在比赛中所发挥的作用。
1、与学生比赛，引导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。
2、通过比赛让学生积极地投入到高远球技术的教学中来。
2、看谁打得最高最远。
1、教师与学生比赛，同学之间比赛。
2、总结比赛
3、得出结论
4、直线高远球技术学****br/>5、斜线高远球技术学****br/>6、注意高远球球的落点
六
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1、培养学生顽强拼搏的精神。
教学比赛
1、观看、鼓励、加油、指导、建议。
尽情享受比赛
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七
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1、学会制定个人锻炼方案
2、放松
1、怎样科学地制定个人锻炼方案
1、教师提出自己的观点供学生参考
1、积极放松
2、发言讨论如何更加合理的去制定个人锻炼方案
小学选项分层体育教学教案〔羽毛球〕第2次课
学****目标
认知目标：热身运动的意义，耐久跑的健身功能，羽毛球接发球技术要点。
技能目标：耐久跑方法，羽毛球接发球技术。
情感目标：团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神，养成良好的运动前热身****惯。
学****容
1、热身运动的一般规律、方法。2、耐久跑的方法3、羽毛球接发球技术
场地器材
羽毛球场
羽毛球
教学过程
1、课堂常规 2、准备运动 3、耐久跑〔越野环校跑〕
4、复****发球〔高远球〕技术 4、学****羽毛球接发球技术 5、放松小结
序
号
时间
达成目标
知识与探究
教师指导
学生练****与组织形式
负荷
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一
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1、集结迅速，精神饱满。
2、良好的课堂纪律****惯
1、课堂常规
A、考核
B、准备运动的作用
C、养成良好的运动****惯
D、互相帮助、互相提高
1、准备运动的作用，进展方法。
2、准备运动过程中应注意的一些细节。
1、学生认真听讲，勇于提问。
2、教师举例说明运动前热身的必要性，
二
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1、学会进展热身运动。
2、带动别人进展热身运动，知道进展热身运动的一般方法。
3、到达热身效果
1、热身运动的一般规律。
2、如何科学地进展热身运动。
准备活动的作用：抑制身体惰性；使人体各器官、各系统的机能互相配合与协调；减少肌肉与韧带的粘滞性增加弹性，预防肌肉、韧带及关节的损伤。
1、同学间互助、交流，找不同班同学进展帮助热身热身。
A、两人压肩〔正、侧压〕
B、面对面燕