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上传人:前程似锦教育 2022/1/18 文件大小:14 KB

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读《少儿园教育指导大纲》有感
为了更好的理解少儿教育,展开完整版读《幼儿园指导纲要》心得体会
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完整版读《幼儿园指导纲要》心得体会
读《少儿园教育指导大纲》有感
为了更好的理解少儿教育,展开少儿工作,认识少儿的特色,组织和实行教育活动,促使少儿健康成长,促使教师的专业成长,我仔细阅读、学习了《少儿园教育指导大纲》。
《少儿园教育指导大纲》 是着重培育少儿创新精神、 实践能力及全面发展,联合少儿园课程,解决教育实质问题; 突出基本素质教育,表现耳濡目染和能力迁徙; 创建贴切教育环境,倡议少儿主题性学习。作为少儿园教育教课指导性文件的 《大纲》,使少儿教育既有章可循,又有较大的自主空间。自然也给少儿教师提出了更高的要求。
本大纲分总则、 教育内容和要求、 组织与实行和教育评论这四个
部分。它从拟订本大纲的目的出发, 论述了少儿园教育在少儿学校教
育和终生教育的重要性。是一个奠定阶段,从这里,让我更为清楚的
认识到,作为一名少儿教师的责任之重要。 在第二部分教育内容与要
求中,它把内容区分为语言、科学、社会、艺术、健康这五个领域,
分别向我们介绍了每个领域所达到的目标, 要乞降要掌握的重点, 一
切从少儿出发。从不一样的角度促使了少儿感情、态度、能力、知识、
技术等方面的发展, 如何去展开一个教育活动。 在第三部分组织与实
施中,又给了我们要乞降帮助,让少儿教师更为清楚,有条理的安排
孩子们的一日生活。 第四部分的教育评论, 是少儿园教育工作的重要
构成部分,它包含对少儿、对老师自己、对教育工作的评论,如何去
评论,评论的方法和注意的事项都介绍得很全面。
从各个方面认识大纲的内容要求以后, 它让我在平时的生活工作
中间得益匪浅。我们班的孩子都特别开朗、好动,还有部分孩子比较反叛、俏皮,因此班上有时会出现很乱的场面。对此,我很焦急,因此有时会很严苛地去责备少儿。在我的 “庄严 ”之下,有的孩子在我的
眼前会有所改变。可是我逐渐发此刻孩子看我的眼神中多了一份 “惧怕”。并且,在不注

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