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文档介绍

文档介绍:文学社社团活动策划书
  文学社社团活动策划书1
  活动名称:
  “梦里花落知多少”
  活动目的:
  引导同学热爱文学,提倡文学与生活、自然相融合
  活动时间:
  四月底至六月中旬
  活动主办方:
  中医养并通知所有参赛选手。
  初赛分成两大组同时进行,初赛的题目分为必答题,选做题,抢答题,第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。,第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛,如出现分数相同的组,将进行附加赛。
  两大组共胜出四组参赛选手进入决赛,同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组,同预赛中胜出者共同进入决赛。
  4 决赛:
  决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“***抢答”三个环节,开始前将所有参赛组编号。
  步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题,答对每题10分,错不扣分。选答题每组三题,分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况,则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮,每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。
  针锋相对环中,根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词,由第二组对上下一句,然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答,照此循环两周。其间,能答上前组所说诗词得20分,答不上扣10分。本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。
  最后一轮***抢答中,规则同预赛中抢答题规则。共十题,答对每题加20分,答错每题扣10分。本轮将胜出一组,成为冠军组。
  冠军组为一等奖,第三轮淘汰的两组为二等奖,第二轮淘汰的选手为三等奖。
  奖项设置:
  一等奖:2名,每人4G优盘一个,并颁发证书。
  二等奖:4名,每人有机会索要一本自己要得到的书并颁发证书。
  文学社社团活动策划书4
  以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想
  一、工作重点
  1、办好刊物
  刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。
  2、适时举办活动
  针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调)
  3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”
  写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。
  4、参加不同级别的征文投稿活动
  在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。
  二、工作安排
  凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:
  九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。
  十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”
  十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛
  一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。
  三、开好总结会
  学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。
  文学社社团活动策划书5
  一、活动宣传:
  主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知
  二、目的:
  了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)
  三、具体步骤:
  一)社内人员:,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
  1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)
  2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并