文档介绍：. .
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4、继续做好“辅优补差〞工作，充分利用早读、晚读和早晚自****时间，各任课教师依据各自确定的“优秀生〞、“特长生〞和“学困生〞、“纪困生〞等进展“辅优补差〞工作.
5、认真开展课外兴趣活动。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加藏汉诗歌朗读大赛、绘画大赛、卡拉OK大赛、民歌大赛、拔河比赛、足球赛、乒乓球、雄鹰杯篮球赛等课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，增强学生体魄，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格＋特长〞的新型人才。
三、加强教研活动，提高教学能力。
教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育开展的需要。我校以“先学后教、精讲多练、当堂稳固〞的教育理念，组织教师认真学****教育理论，学****身边或他人经历，并结合我校的校情、学情，积极探索出适宜的教法。
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①注意上好每一堂课；②每学期安排教学活动月；并进展月考活动。③安排好听课、评课、教案及作业展评，互相学****共同提高；④要求教师写心得体会或教学论文，教务处汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量，提高了教师教学、教研水平。⑤开展教育教学研讨。
四、深化课程改革，转变教学模式
我校始终以教学质量为生命线，为了确保课堂质量始终以以“先学后教、精讲多练、当堂稳固〞的教育理念贯穿于教学的各个环节，并且高度重视以下情况，催促课堂教学模式的改革。
1、听课
教师之间能互相听课，一般教师听课都在10节以上，教研组长、学科组长听课在15节以上，分管教学副校长、教导处主任听课都在20节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录根本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经历，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。开展了公开课、示课、一课多讲，反复听课等活动对全体教师有了启发和新的教学方式方法。
〔1〕对新招教师听课
教学管理处特组织新招教师从3月11日至3月13进展了听课，为期3天。本次活动听课包括藏语文，汉语文、英语、藏数学、普通数学、普通物理、普学等7门课程，共授课教师16人，参加听课评课教师达239人次。
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〔2〕推门听课及相互听课：
从3月14日开场以苑为单位分部进展了听课，说课，评课活动，本次为期10天，共授课教师61人、参加听课评课教师达805人次。
〔3〕启慧苑以斗改才让副校长牵头，德惠苑以索南多杰校长牵头，励志苑以娘吉加副校长牵头，在三位校长的亲自带着下本月共授课教师达77人，参加听课评课教师达1044人次