高一化学的优秀教案设计.docx

文档介绍：







O32的干扰;
检验SO42加入稀盐酸是为了解除CO32的干扰。
[小结] 什么是物质的检验?
物质的检验应依据物质独有的特性，要求反应灵敏、现象明显、操作简便、结论牢靠。
你还能回忆出哪些物质的检验方法呢?
要求：能够独立、精确地回顾出一些物质检验的方法，尽可能多地归纳出有关物质或离子的检验方法。
学生回忆常见物质的检验：碳酸盐、酸、碱、淀粉、丝绸制品等。
[迁移] 资料链接由加碘盐标签可知，加碘盐添加的是KIO3。已知：KIO3在酸性条件下与KI反应得到碘单质。
如何确证碘盐中的碘不是单质碘?如何确证某食盐是否已加碘?如何确定加碘食盐中含有钾?










用淀粉液检验是否含碘单质;依据所供应KIO3的性质并设计试验方案。
[试验] 焰色反应
金属或金属离子的检验通常采纳焰色反应。
阅读教材，回答问题：什么叫焰色反应?为何可用焰色反应来检验金属或金属离子?如何进行焰色反应试验?操作中要留意什么问题?
[过渡] 物质的检验在工农业生产、科学探讨以及日常生活中有重要的用途，在化学学****中也有重要的作用。化学学****过程中，同学们必需驾驭常见离子检验的试验技能，学会用多种方法设计简洁的试验方案，探究某些常见物质的组成成份。
，以确定物质的组成?
(或离子)检验的一般步骤。
(或离子)检验时，必需留意哪些问题?
[小结]
：
(1)待检物质的特征性质;










(2)待检物质的特征反应以及反应过程中表现出来的现象。
2、常见物质检验的方法：
待检测的物质 检验方法
碳酸盐 与稀盐酸反应，产生使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体
铵盐 与强碱溶液加热反应，产生使潮湿的红色石蕊试纸变蓝色的气体
硫酸盐 与BaCl2溶液反应，生成不溶于稀盐酸的白色沉淀
盐酸盐 与AgNO3溶液反应，生成不溶于稀***的白色沉淀
食品中的淀粉 与碘水反应，生成蓝色物质
丝绸制品 灼烧时有烧焦羽毛的气味
金属元素 焰色反应
[拓展] 此外，我们还可以用红外光谱仪确定物质中含有的某些有机基团;元素分析仪测定物质中元素;原子汲取光谱确定物质中含有的金属元素。
高一化学的优秀教案设计2
氧化还原反应










【教学内容、目标】
1、了解化学反应的分类方法，初步相识四种基本反应类型与氧化还原反应的关系。
2、学会用化合价升降和电子转移观点来理解氧化还原反应(能初步运用“对立统一”观点了解有关概念的辩证关系)。
3、初步学会用箭头符号正确表示电子转移方向和数目。
【学问讲解】
本节重点是用化学价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应的概念。
本节难点是用箭头符号表示和分析氧化还原反应。
一、化学反应的分类方法
1、仅从物质类型分为无机化学反应和有机化学反应。
2、既从物质类别又从物质反应前后种数分