文档介绍：老师职业规划书
“凡事预那么立,不预那么废.”为进一步开掘自身潜能，主动、积极安康地开展，实现自己的人生价值。更好的做好一名人民老师，特制订我的职业生涯规划书。
一、自我评估：
(一）优势方面
1、爱岗敬业，热爱老师事业，热爱学校这老师职业规划书
“凡事预那么立,不预那么废.”为进一步开掘自身潜能，主动、积极安康地开展，实现自己的人生价值。更好的做好一名人民老师，特制订我的职业生涯规划书。
一、自我评估：
(一）优势方面
1、爱岗敬业，热爱老师事业，热爱学校这个集体。
2、有爱心，对学生友好、亲切，有耐心。
3、性格开朗，心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应才能。
4. 喜欢阅读和研究，包括理论知识和先进的教学理念。
5。 能以身作那么，勇于探究,能吃苦，有上进心.
（二)缺乏之处
1、平时忙于准备活动材料，在一定程度上造成了对学生和教材深化研究的时间不够宽裕。
2、在授课的过程中,教学方法运用有时不尽合理，对学生才能的培养有所忽略。
3、经历缺乏，有时候对学生学习的难点，攻破力度不够.
4、教育科研活动还留于外表,没有可以深化研究，没有形成自己独到的见解。
二、职业开展目的：
：
加强理论学习，加快成长步伐;向优秀老师学习,进步教学程度。实现:
1---3年目的 ：合格老师 教学理论型
3———5年目的： 优秀老师 师德理论型
2. 远期目的：
勤于教学理论及教学研究；发挥特点，树立自己的教育教学风格。实现:
5—-—7年目的 教学能手 理论理论型
7-—-9年目的 特色老师 管理理论型
9-—-12年目的 特长老师 学者型老师