文档介绍：弘扬民族精神，共建和谐校园
石嘴山市丽日小学 王瑞琪
建校来，学校坚持以科学开展观统揽全局，狠抓标准化管理，促进和谐校园建立，全面进步教育教学质量，努力办人民满意教育，各项工作获得佳绩，学校有了 弘扬民族精神，共建和谐校园
石嘴山市丽日小学 王瑞琪
建校来，学校坚持以科学开展观统揽全局，狠抓标准化管理，促进和谐校园建立，全面进步教育教学质量，努力办人民满意教育，各项工作获得佳绩，学校有了长足开展。 
在民族团结进步示范校创立活动中,学校全面贯彻党的民族政策，以示范创立活动为契机，广泛、持久地开展民族团结进步教育，为认真开展好民族团结进步示范校的创立工作，学校成立了以校长为组长,学校行政指导及各班主任为成员的专项工作指导小组，细化工作任务，完善详细措施，责任到人，，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。坚持民族团结教育和学科教学相结合;课堂教育和寓教于乐的校园文化活动相结合；学校教育和家庭、社会教育相结合,尽量贴近学生实际,由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。加强了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间互相离不开”的“三个离不开"教育,使师生树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力和凝聚力。 
广泛组织开展民族团结宣传教育活动，秉承学校各民族师生平等、团结、互助的优良传统，把民族团结教育纳入学校教育教学的全过程，纳入到学校精神文明建立、师德教育和行为标准教育的全过程。利用校园播送、展板、黑板报、手抄报等载体,加强民族团结教育的宣传力度。引导学生理解民族历史和民族文化，让学生理解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；理解五十六个民族的根本特征、地域分布、居住特点、风俗****惯、语言文字、著名人物和在文化艺术、科技等方面的特色和成就；理解自己所属民族的分布区域、人口数量,和语言、文字及主要的文化特点和风俗****惯等；知道中华各族人民凭借勤劳、英勇和智慧，共同开拓了祖国的疆土，开展了祖国的经济和文化;理解各民族之间应当平等相待和各民族人民需要和谐相处,共同进步，形成
“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”必要性的根本认识。三是利用“民族教育宣传月"，大力开展各种教育活动，把宣传教育推向高潮，如民族团结知识竞赛、作文竞赛、手抄报比赛活动等。 
，学校师生自觉珍惜、维护民族团结的良好传统,养成各民族师生平等、团结互助的理念和言行****惯，实在增强了全校师生的民族团结意识，平等对待每一位同事，热情关爱各民族学生。让学生从中认识各民族和他们的生活风俗和各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，理解外乡文化和民族特色；让学生掌握党的民族政策和相关法规，引导广阔学生从小结实树立“三个离不开"。学校抓住国内外重大事件，强化民族团结教育。针对发生的严重暴力犯罪事件，在全体教职员工中开展专场讨论活动,使全体教职员工更深化的认识到暴力事件的危害性，认清事件本质,结实树立中华民族是一个大家庭的思想