文档介绍：
(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)
2、播放开国大典录像，老师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄重地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主子，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺压了。)
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有58岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。老师随录像进行适当解说。
(在学生的已有阅历中，过生日的对象是;人;，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的相识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的骄傲感，培育学生对祖国的酷爱之情。)
★体验国人庆国庆的喜悦
1、我们漂亮的祖国妈妈已经58岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2、学生依据搜集到的资料，结合自己视察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、老师播放人们庆祝国庆节的录像及;五十;庆典录像。(解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了很多有精致图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还实行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示庆贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她实行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的旺盛富强、蒸蒸而上……)
(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的相识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清楚，使学生更深刻地体会人们热情庆祝国庆节的喜悦心情。)
4、引导学生说说看了录像以后的感受，留意对学生进行民族骄傲感与对祖国酷爱之情的教化。
★我为祖国过生日
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今日，我们一起为祖国妈妈开一个;生日庆祝会;，庆祝她的58岁生日。
2、学生探讨：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?
3、学生依据自己的特长爱好，以小组为单位打算送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会起先，学生向祖国妈妈献上自己细心打算的生日礼物。
★ 活动小结
今日，同学们用自己最喜爱的方式为祖国妈妈庆祝了她的58岁生日，表达了对祖国妈妈的无比酷爱，还学到了许多关于国庆节的学问，在平常我们要努力学****做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
幼儿园大班主题活动方案范文2 活动思路：
这是一个已被多次采纳的主题，我们此次是希望打破以往单纯的教学形式，通过三个阶段：一、搜集整理阶段 二、学问竞赛阶段 三、学问运用阶段 层层提高难度，环环相扣。不断激励幼儿在亲自的参加中去切实了解相识我们的家乡，充分发挥他们的主动性和合作意识，以新奇的方式与幼儿共同学****让孩子们在活动中产生骄傲感。
一、这是我的家乡