文档介绍：三年级美术教学计划
三年级美术教学计划
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三年级美术教学计划
美术授课计划
一、学情解析
三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学****使用各样工具，体验不同样媒材的收效，能经过看看、画画、做1课时
授课时间：
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授课目的：
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、民族在设计上的不同样文化和民俗。认识自己的小天地不但有一般居室的特色，还要有表现个人的兴趣和爱好。
。 试一试用绘画的形式表现自己对幸福生活的
喜欢之情，表达自己对美好生活的追求。
，引导学生做生活中的人。启示学生经过设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣；培养学生的审美情味。
授课重点：经过认识相关居室设计的文化、民俗。加深对自己身边居住环境的认识，唤起学生对美好生活的向往。
授课难点：绘画时房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系教具准备：
房间照片
授课过程 ：
.组织授课：
：
引导学生观察教材中的图片和小朋友作品
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提问：？你最喜欢那一个设计
,都有自己的一片小天地
？想不想重新改变房间的颜色、
,它有什么特色？
,谁能告诉大家你的那片小天地是怎样的？
物品的陈设，使自己常有新鲜感、 增加生活的乐
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趣呢？
？它的部署应当拥有什么功能和特色？
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？
（学生谈论）
6、欣赏课本表现的学生作品，学生从以下几方面谈自己的感觉。（ 1）色彩、陈设、功能、特色。
2）看到别人的小天地对你有哪些启示。希望自己将来的小天地应具备哪些功能和特色。自己的小天地有什么不同样，你打算进行哪些方面的改进。
：
要求：可凭记忆也可以发挥自己的想象设计自己的居室。
想一想，在你着手的时候你会遇到些什么困难？（内容、比率、层次等）
作业要求：（ 1）可独立，也可以自由结合。
2）可先设计出草图，尔后绘画表现。
3）在环境设计时，可以考虑到自己当地区的文化民俗以及自己的爱好特色。
4）在设计中还应试虑到自己的房间应拥有的功能和特色。
5）要使自己的小天地合用、雅观、温馨，有特色，表现出自己健康的审美情味。教师指导
：
学生交流谈论
.拓展：
拓展延伸：欣赏居室设计欣赏不同样色彩的室内环境和不同样风格的设计。运用我们今天学****的内容试着设计我们的教室、校园等。
2、机器人
备课时间： 授课时间：
一、授课内容与目标：
1、显性内容与目标