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上传人:qnrdwb 2022/1/19 文件大小:28 KB

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文档介绍

文档介绍:1。 为什么要选择老师这个行业?
【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。如今公司之类的工作不够稳定,老师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对老师的培养,所以将来会有很大的开展空间。

9、你认为一种科学的备课方法是什么?
【参考答案】:备课是老师的一项根本功。我认为无论是哪门学科,老师真正要备好一堂课,应该脚踏实地,并结合自身和学生的实际,“研读”是备课的必要前提,老师研读和课程有关的资料是必不可少的环节;第二“博学”是备课的重要根底;第三“细致”是备课的根本要求;第四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目的。(补充:备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使老师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学****兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。)(精品文档请下载)
10、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话吗?
【参考答案】:本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师",“没有不合格的学生,只有不合格的老师”是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。我认为陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧!
(精品文档请下载)
我不完全赞同。这句话说的太过绝对,造成不合格学生的原因有很多,每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的,,任其自生自灭,对待此类学生,老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心,多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来。(精品文档请下载)
11、一堂好课的标准是什么?
【参考答案一】:一堂好课的评价标准是,第一是否到达教学目的,因为这是促进开展的根本宗旨;第二教学内容方面是否到达科学合理的标准;第三教学策略和方法是否能到达学生主动学****的目的;第四老师是否具有良好的教学根本功。(精品文档请下载)
【参考答案二】:一堂好课的标准是学生学有所得。在情感、态度、价值观,在过程和方法,在知识和才能方面有所得。(精品文档请下载)
评价一堂好课的标准有以下几点有意义、有效率、有生成性、是常态下的真实的课。
一堂好课的根本表现是必须形成学生的兴趣和持续学****的动力;兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得;表达思维的深度、促使学生知行结合,有所收获。(精品文档请下载)
【参考答案三】:用建构主义观点讨论一堂好课的标准:
学生学****的主动性、师生有效的互动性、学生自主获取知识的理论性、学生真正的理解性、预备学****材料的良好组织性、学生学****的反思性。“好课”标准没有定论,强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造、关注边缘群体,实现和谐课堂,使每一个学生都得到开展是一堂好课的根本要求。(精品文档请下载)
12、如今常常提的“以学生为本”或“以学生为主体",你怎样理解?
【参考答案】:学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、开展的灵魂所在。老师担负着重大的使命,“以学生为本"或“以学生为主体”,确保了教学最终目的的实现。(精品文档请下载)
“以学生为本”或“以学生为主体",是在教学活动中以学生为主,老师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种才能的开展,促进其知识和技能、过程和方法、态度和价值观的全面开展,建立学生自主探究、合作学****的课堂形式,创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学****结果转向追求学****过程,真正把学生当成获取知识开展自我的主人。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生",实在构建“以学生为中心"主体观。
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13、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ?
【参考答案】:书籍类:我曾经看过人大附中老师王金战老师编写的书《英才是怎样造就的》《教育心理学》、《教育教学根底讲义》、《教育教学技能讲义》。杂志类有《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读和写》.(精品文档请下载)
14、你认为该如何指导学生进展朗读?
【参考答案】:朗读才能的培养是循序渐进的,不可能一步到位。以指导小学生朗读为例,小学语文大纲对朗读教学有明确的定位,即“学****正确、流利、有感情地朗读课文”。所以第一步就是扫清生字障碍,熟悉课文,这是正确朗读课文的前提。第二老师范读,,包