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公开课教案解一元一次方程.docx

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文档介绍:概况
执教: 科目: 数学 班级: 15(1) 时间:2021、11、25
课时:1课时 课型方式: 平台互动 课题:3.3解一元一次方程(第二课时)

双目的

知识目的:使学生掌握解一元概况
执教: 科目: 数学 班级: 15(1) 时间:2021、11、25
课时:1课时 课型方式: 平台互动 课题:3.3解一元一次方程(第二课时)

双目的

知识目的:使学生掌握解一元一次方程的移项规律,并且掌握带有括号的一元一次方程的解法; 
才能目的:培养学生观察、分析、转化的才能,同时进步他们的运算才能. 
教 学 重、难点 重点:带有括号的一元一次方程的解法; 


内容提要
T
操作方法和策略
反思/评价


检测学生是否
掌握用等式的
根本性质解一
元一次方程
复习引入
2、复习提问“等式的根本性质”
3、出示学习目的



学生齐读学习目的;
2、小组合作
1、明确学习目的;
2、复习性质,为本节课做好衔接。
中测
检测学生是否能通过合作探究得出解一元一次方程的步骤
1、通过实际问题引入方程;
2、学生观察发现解一元一次方程的步骤;
3、通过例2强化解一元一次方程的步骤。
学生练习,学习
组长一一检查练习
情况;


构建平台
小组合作交流,说出解一元一次方程的步骤;
老师归纳点评。
1、通过构建多向度平台,使学生的个性得到张扬;
2、强化重点,打破难点.
后测
1、
检测目的是否实[现;
2、才能提升,为下节课做好铺垫.
1、课本练习;
2、补充例题


两次强化重点

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上传人:upcfxx 2022/1/19 文件大小:11 KB

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