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六年级科学下册用显微镜观察身边的生命世界1教案教科版.doc

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六年级科学下册用显微镜观察身边的生命世界1教案教科版.doc

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六年级科学下册用显微镜观察身边的生命世界1教案教科版.doc

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文档介绍

文档介绍:5、用显微镜观察身边的生命世界(一)
【教学目的】
科学概念:洋葱表皮是由细胞构成的
过程和方法:
学****制作洋葱表皮玻片标本。
使用显微镜观察洋葱表皮,用图画记录观察到的洋葱表皮细胞.
比照用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有5、用显微镜观察身边的生命世界(一)
【教学目的】
科学概念:洋葱表皮是由细胞构成的
过程和方法:
学****制作洋葱表皮玻片标本。
使用显微镜观察洋葱表皮,用图画记录观察到的洋葱表皮细胞.
比照用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。
情感、态度、价值观:
认识到细致观察、详尽记录是重要的。
开展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。
懂得由于观察工具的改进,人们才能观察到许多自然界的机密
【教学重点】用显微镜观察洋葱表皮细胞
【教学难点】正确使用显微镜
【教学准备】分组实验材料:洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜。
【教学过程】
一、谈话导入
师:这是一个洋葱,假设从它的内表皮上揭下一块,你能看到些什么?假设用上放大镜又能看到些什么?假设用上显微镜又能看到些什么?(精品文档请下载)
二、制作洋葱表皮玻片标本
1。师:为了能更好地观察它,首先我们要制作一个玻片标本.(师演示)
在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水
用镊子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠。
用盖玻片(或另一个玻璃载片)倾斜着盖到标本上面,放盖玻片时,先放一端,再渐渐放下另一端,注意不要有气泡.(精品文档请下载)
从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水。
2。学生以组为单位制作玻片标本
二、用肉眼和放大镜观察洋葱表皮
,将看到的画在科学记录本上(或书上13页)
,大家用放大镜观察洋葱表皮将看到的画到科学记录本或书上。
3。交流用肉眼和放大镜观察到的有何不同.
三、用显微镜观察洋葱表皮
:假设我们将洋葱表皮的玻片标本放到显微镜下观察

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