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六年级语文上册复习教案.doc

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六年级语文上册复习教案.doc

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文档介绍:六年级语文上册复****教案
第一单元复****br/>生字词:
肌肉  皮肤  稻穗  白喉  耕种  橘子  褐色 挽救 祸事 沉甸甸 懒怠  干瘪  憔悴  惊慌  矛盾  祠堂 围裙  哆嗦 烤鹅 搓草绳 蜷腿  冻僵  火焰  灌进  铜像   攥着  缝纫   硬币 奢望  笑嘻嘻 小辫儿 汗涔涔
大吉大利  楚河汉界  维持生计  补缀缀补   日夜操劳 龇牙咧嘴  曲曲折折   翻来覆去   一如既往 絮絮叨叨  得意扬扬    推门而入  失声痛哭   威风凛凛   喜出望外
一、当“我们”委屈地向老师献上草药和小鱼的时候,老师为什么一下子搂住“我们”脏乎乎的身子,哭了?你对文章的题目是怎样理解的?
二、根据课文内容填空
老师生病了—(  )—(      )---(     )——-(    )
 三、说说以下句子的体会
1、咱娘儿俩在一块儿,好好活,好好活……
2、我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿……
3、我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…..
四、默写《纸船》
五、巴迪的父母为什么会对他写的第一首诗有截然不同的评价?巴迪长大后,对父母的爱有怎样的理解?
 六、体会以下句子的含义
  我从心底里知道,“精彩极了”也好“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点---—那就是爱。
七、填空
为人子,(        )。     尊长辈,(        )。     能温席,(         ).     爱父母,(           )。
能让梨,(        ).     手足谊,(        )。     孝和悌, (         )。    长和幼,(           )。
 八、用修改符号,修改以下几段话。
    今天,我们全家去了紫竹园公园。下午,一进门就看见了色彩鲜艳的月季花,有红的、黄的、紫的,非常美丽。正在这些花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
 妈妈说:“公园里多美呀。”
 爸爸说:“紧张了一个星期,到这儿来轻松以下,真是太好了."
我连忙说:“下星期咱们还来!"
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    下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起来了,,呆呆地站在那里。(精品文档请下载)
第四单元复****br/>生字词:
燃烧 凿开 铁锤 工程 要挟 轻蔑 陡峭 测绘 嘲笑 泥浆 岔道 开工 藐视 轰动 尝试 嘲笑 勉励 周密阻挠 出色  经纬仪  骁勇 炽热 花言巧语 宁死不屈 刑具 囚室 铿锵 押送 俘虏 日趋 阶段 陕西 吕梁山 窑洞 大禹 浊浪  震撼 雾霭 轩辕 皎洁 壶口 沉默 霹雳 铁树开花 抑扬顿挫 滔天巨浪 惊涛骇浪 如雷贯耳 心潮澎湃 刮目相看 虎啸龙吟  脍炙人口 大义凛然 浩然正气  狂风怒号 攀山越岭 悬崖峭壁
一、默写《石灰吟》《竹石》《夏日绝句》
二、说说以下诗句的意思
1、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。
2、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
3、生当作人杰,死亦为鬼雄。
三、解释以下词语的意思
浑——-           清白-——             坚劲—---              
尔--—           人杰-—-            鬼雄———           项羽-——-
四、默写《詹天佑》第四自然段
 五、答复以下问题
1、“要挟”是什么意思?帝国主义者是怎样要挟的?这说明了什么?
 2、为什么“大概”“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口?
 3、这条铁路不满四年就全线开工了,比原方案提早了两年。这两件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(“藐视”可以换成另一个词吗?把“回击”改为“打击”行不行,为什么?)
六、文天祥是个怎样的人?
七、默写《怒吼吧,黄河》第四自然段。说说这段话中三个分号给你的感受。
八、说说光未然、冼星海是个怎样的人? 
十、说说“一句话”的含义,表达了诗人怎样的感情?
十一、填空
     闻一多是(   )国(  )代著名的(    )、(    ),其代表作新诗集《  》、《  》是现代诗坛经典之作。他(       ),(        ),1946年夏在昆明被国民党特务暗杀.
 十二、填空
1、人固有一死,或(         ),或(         )。
2、人生自古谁无死,(        )
3、台上一分钟,(        )
4、一寸光阴一寸金,(          )。
5、每逢佳节(          ).
6、有朋自远方来,(          )
7、先天下之