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单人跳绳跳绳游戏.doc

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单人跳绳跳绳游戏.doc

文档介绍

文档介绍:单人跳绳
授课年级:七(3)班 人数:49 课型:新授课 老师:许俊生 指导老师:李老师
教学内容
单人跳绳 跳绳游戏


单人跳绳
授课年级:七(3)班 人数:49 课型:新授课 老师:许俊生 指导老师:李老师
教学内容
单人跳绳 跳绳游戏




认识目的:通过本节课的学****理解跳绳的根本技术动作要领.
技能目的:通过练****激发学生的运动兴趣,90%以上的学生初步掌握跳绳的根本动作,开展学生的弹跳才能、协调、灵敏等身体素质。
情感目的:培养学生抑制困难,敢于挑战,勇于展现自我,互相合作,集体主义和吃苦耐劳的精神。
教学重点
手腕下压,收肘节、前脚掌着地
教学难点
手脚配合,跳跃时机
课堂部分
教学内容
老师活动
学生活动
组织、图示
运动负荷
时间
强度
开 始 部 分
一、集队检查人数.
一、检查人数。
一、在体育委员的带着下集队。
组织:全班成四列横队。要求:快静齐。(注:△:老师,*:男生,○:女生)
2分钟 

二、宣布本课内容.
二、宣布本课内容。
二、检查人数。
三、安排见****生。
三、安排见****生。
三、认真听讲,保持安静。

 
 
 
* * * * *
 
 
 
* * * * *
 
 
 
○ ○ ○ ○ ○
 
 
 
○ ○ ○ ○ ○
准 备 部 分
一、准备活动
一、布置场地
 
要求:遵守游戏规那么
10分钟

1、绕半圆场地做摇空绳慢跑
二、提醒学生注意安全问题。
一、 服从队伍安排。
图示:
2、蜈蚣爬
三、组织队伍进展游戏.
二、 注意力集中

 
四、评出各组成绩
三、积极参加活动,团结一致
 
 
 
 
 
基 本 部 分
一、单人跳绳

1、随意跳绳
一、引导学生讨论动作要领.
一、认真听讲,积极思索,解决问题。
组织:把全班分成四组,在老师的监视下进展活动
2、分组讨论手腕、手臂、着地、身体动作
二、及时发现错误动作并给予纠正