文档介绍：. .
. v 而我们学校学生学****民乐的非常少，近两年成立民乐队有一定的困难，管乐队投资较大，师资短缺。　　根据闵行中学成立的女子阮族乐队的情况(区艺术节上获一等奖，并得到民乐界的重视)，以及受来沪演出的少女筝团的启发，设想在我校成立独具特色的少儿筝团，由高、中、低音筝组成。　　目前具备成立筝团的条件如下：⑴、学校有较有实力的教师。她的设想得到了市音乐家协会古筝协会会长的肯定和支持。教师本人于1997年参加了古筝协会，是古筝协会会员，与古筝界、民乐界有广泛接触，⑵、经过几年来古筝兴趣班的培养，目前我校已有一批学员到达了一定的演奏水平，五级以上的有8人，四级以下的有15人左右。⑶、民乐厂可定制高音、中音、低音筝。　　目前还没有这样的筝团，假设能成立，它将成为民乐界的一个亮点，要竞争就要有创新，所以筝团的创立将是我校今年艺术工作的重点。2、舞蹈团、合唱团的改进工作。　　根据舞蹈、合唱艺术的特点以及现状，这两个团队需要很全面的调整。⑴、训练时间：原本每周的训练时间太少，需要增加时间。艺术教师不上晚管班，利用晚管班时间训练团队，这样不仅使艺术团队的训练时间得到保障，还可以使学校在3点30分以后充满了学生学****艺术，发挥艺术才能的气氛，也与市教委举办的330七彩大舞台活动接上了拍。⑵、训练场地：无论是筝团与舞蹈队都需要适当的训练场地。例如筝团如果每次训练都要搬动乐器，不仅浪费了时间，音准也不能保证，所以要配备适当的训练场地。⑶、训练方案：　　舞蹈要深抓根本功训练，加强学生对舞蹈的体验与感受，加强学生的艺术素养。校队应从一、二年级开场，要抓住低年级学生的童趣，来丰富舞蹈的创作与表现。而根本功的训练也要从低年级开场。　　合唱目前也是以中年级为主，只有一学期的训练根底，但音色、音质条件较好。要从根底开场，从音准着手，再让他们养成正确的发声发方法，进一步提高歌曲表现力，还要采取措施进一步提高学生的积极性，培养他们相互合作、协调能力。　　以上三个团队的训练都需要教师的全身心投入，一人一队，专心致志，在训练方法上也要改变过去的单一手法，要定期使学生在训练的同时得到一定的艺术欣赏与熏。而学校也要投入一定的经费请专家定期指导。提高艺术团队的水准。
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3、其他艺术团队的建立。　　所有艺术类活动都由专人负责，做到有方案、有进度、有、有备课、有成绩、有小结。根据本校的实际，科学合理地对艺术类兴趣活动作安排。结合学生年龄特点，低年级培养广泛兴趣，中年级开场分流，允许交换。结合学生个性特长，设置年级组、校级组，因材施教，让每个得到充分开展。4、奖惩制度：　　指导艺术团队的教师要有事业心、自觉心，要在上好必修课的同时，尽自己最大的努力管理指导好自己所带团队。积极参加校、区、市级组织的各类艺术竞赛，争取获得一流的比赛成绩，对获得好