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. v 压抑状态有些新兵会感到非常疲劳，增加了新兵的心理压力。
〔三〕环境生疏，容易产生畏惧感。由于新兵连的训练、生活跟基层中队有一定的区别。新兵刚来到基层中队对中队的各种情况不熟悉。主要有以下几点：一是在未入伍前听说部队有老兵叫新兵洗衣物、打洗脚水等欺负新兵的****惯，新兵刚下到中队老兵较多怕受老兵欺负，特别是有的基层干部和老兵管理方法简单、粗暴，甚至打骂体罚新兵等现象，使新兵感受不到“大家庭〞的温暖，易引起新兵擅离部队的想法。二是新兵下队后都要单独进展体能、业务等训练，个别新兵怕训练跟不上而影响个人的前途开展的复杂心理。三是在基层中队与新兵连的日常操课有所区别，一些新兵怕在工作中跟不上节奏，害怕出现这样，那样的问题而被老兵班长辱骂等畏惧心理。
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所以基层中队一定要高度重视新兵下队后的管理教育工作，认真把握新兵下队之初适应期的特点规律，采取相应措施，有针对性地做好管理教育工作。
二、搞好思想教育引导，在思想上要为新兵“减负〞。
〔一〕找准问题、掌握思想工作主动权。新兵离开家乡和亲人，步入陌生的消防警营，迫切需要一种关爱，基层中队应充分发挥基层党支部及班长、骨干的作用。形成支部成员、班长、骨干的三级作用，全员发动，共同加强新兵的管理教育。通过从吃饭看饭量、走路看精神、来信看表情、说话看情绪、睡觉看动静等点滴细小环节入手，及时发现新兵的思想变化，掌握其思想状况，针对不同情况，采取有效方法，及时把思想政治工作靠上去，以达预期效果。
〔二〕积极营造关心新兵的气氛。如果新兵的思想政治工作只是中队几个干部去做，去关心是远远不够的，要充分发挥要全体班长、骨干、老兵的作用，全员参与，积极营造关心新兵的浓厚气氛。
〔三〕将心比心，以情“待〞兵。要使新兵迅速融入到中队这个“新家〞端正服役态度，自觉服从训练及各项管理，如果只是谈一些要“爱国奉献、安心服役、献身警营〞等大话，是远远不够的，还需要有父母心、兄弟情，主动与新兵交朋友，在学****和生活上热情关心、悉心照顾，对身体有病的，干部要亲自细心查看病情，以兄长之情抚慰体贴他们，主动请医送药，悉心照料，使新兵时刻感受到部队大家庭的温暖。在训练上，要立足新兵身体素质和承受能力，科学地制订新兵训练教育方案，遵循循序渐进、按纲施训、科学组训的原那么，科学施训、因人施教，保证训练的系统性和连贯性，要求注意劳逸结合，不搞加班加点超负荷训练。对个别新同志身体素质、心理素质和承受能力相对较差的情况，带兵干部和骨干以“真心、细心、爱心、耐心〞去关心他们、帮助他们，以真心的关心去打动新兵的“心〞。
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