文档介绍：文明礼仪之《孝敬父母》教学设计
一、教学背景：
1、“孝道”历来是中国传统伦理道德的最根本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一;为此，对学生进展“孝敬父母，尊敬老人”的传统美德教育。（精品文档请下载）
2、如今的学生大多,做一个懂事孝顺的好孩子! （精品文档请下载）
（二）感受亲恩，体会亲情
A：初步感受,理解亲情
在生活中，父母是我们身心疲惫时的一片港湾，父母是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！
同学们，让我们一起来看看这一幅感人的画面吧。（多媒体画面辅助）
我们不会忘记,感动中国十大人物之一的伟大母亲陈玉蓉,她的儿子13岁那年被确诊为先天性肝病而无法医治。为挽救儿子的生命，，,当晚就开场了自己的减肥方案——，每餐只吃半个拳头大的饭团；走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就剐，剐了又长。 当她再次去医院检查时，奇迹出现了:脂肪肝没有了。医生感慨：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。”2020年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进展了肝脏移植手术。她赋予了孩子第二次生命。（精品文档请下载）
孩子们,听完这个故事你想说点什么呢？
生1，生2……
（师总结：是呀,父母是夏日的浓荫，为我们遮阳挡雨; 父母是冬日的暖阳,带给我们无限的温暖;为了孩子的安康成长，父母付出了他们全部的爱）（精品文档请下载）
B：知理感恩
他们的爱悠远而凝重,他们的爱是世间最伟大的爱。 如今就让我们一起走进这样一位伟大的母亲吧。
(三)、体会亲恩,学礼仪.
（1）情景再现,触动情感。
请看：播放短片《记一位伟大的母亲》
孩子,为什么你的眼中噙满了泪花？
生1： 生2: 生3：
其实在我们的生活中,每天都在和父母演绎着平凡的故事,有的使你感动,有的令你难忘,有的让你愧疚。同学们：请说出你和父母之间的故事（课件展示：关心、谅解……)好吗？背景音乐《烛光里的妈妈》（精品文档请下载）
父母令你最感动的事； 生1……（沉甸甸的爱。.。..。。）
最难忘的事是什么； 生1……(母爱就是生活中的点点滴滴，让我们永远把他珍藏在心底吧）
你最愧对父母的事；生1…… 以后你要怎么做？(孩子,你知道错了，你懂事了,老师为你快乐,老师相信你的爸妈也会因为有你这样的儿子而骄傲）（精品文档请下载）
此时此刻，你们一定有很多心里话想对父母说吧，孩子,借此时机大声的说出来吧!相信你的父母会因为有你们这样懂事的儿女而骄傲的！（学生说……)（精品文档请下载）
孩子们,你们长大了,懂事了,老师真为你们快乐呀！
孝敬父母不只是一句感动的话语，更是一种无言的举动,下面跟着老师一起来欣赏这感人的画面吧！
观看短片：《妈妈，洗脚》
看了这个短片你回到家会怎么做？
生1，生2……
（一个祝福、一句问候、一个拥抱，甚至只是一个不经意的微笑，带给我们父母的是惊喜，是感动，是无限的慰藉。）（精品文档请下载）
那么，在生活中,当你遇到这些情景时,你会怎么做呢？
（四）、孝敬父母，做礼仪.
学生礼仪活动练习：
情景1:（表演）
爸爸在外累了一天,回到家中正想看看电视剧,这时你正在看足