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宁乡十三中 地理 张子明 说明文档.doc

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宁乡十三中 地理 张子明 说明文档.doc

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文档介绍

文档介绍:《大气的分层及受热过程》教学设计
【教学目的】
知识和技能
1。理解大气垂直分层的根据和各层大气特别是对流层和平流层的特点; 。 3。理解大气热量平衡状态。 ;载)
近些年来,工业消费和家庭中广泛使用冰柜和冰箱,排放出大量的******烃。这些化学物质在低空不易分解,可以上升至平流层,破坏那里的臭氧,使臭氧丧失吸收太阳紫外线的性能。据一些科学家的研究,大气中的臭氧每减少1%,照射到地面上的紫外线就增加2%。臭氧层的破坏,给地球环境和人体安康带来极大危害。首先,臭氧减少,射向地面的紫外线就增多,这就会损坏人的免疫才能,使人类皮肤癌发病率增加,并可危及海洋生物的生存。其次,还可能导致世界气候变暖。这不仅是因为到达地面的紫外线增多,而且******烃还可强烈吸收红外线辐射,引起“温室效应”。
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二、大气的受热过程(板书)
同学们想必有过这样的体会:夏季,有云的白天气温不会太高。有的同学还可能见过农民用人造烟幕在晚秋或寒冬防御霜冻。地球上这些和人类生活和消费亲密相关的大气现象,都和大气的热力作用有关。因此我们先来学****本节课的第一大部分“大气的热力作用”。(精品文档请下载)
大气的热力作用主要表现为大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。我们首先学****大气对太阳辐射的削弱作用。(精品文档请下载)
(一)大气对太阳辐射的削弱作用(板书)
。请同学们阅读图 “各种辐射的波长范围”.(精品文档请下载)
从图中可以看出太阳辐射的主要波长范围是0。15~4微米。其中,人眼能看见的光线,波长在0。4~0。76微米之间,因此这个范围称为可见光区,太阳辐射总能量的50%集中在这个波长范围,所以太阳辐射能主要集中在可见光区。人们把太阳辐射称为短波辐射。波长小于0。4微米的紫外线区占太阳辐射总能量的7%,波长大于0。76微米的红外线区占太阳辐射总能量的43%,这两部分人们用肉眼都无法看见。
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(承转)太阳辐射到达地面要穿过厚厚的大气,大气对太阳辐射有吸收、反射和散射作用,从而削弱了到达地面的太阳辐射。(精品文档请下载)
(设问)平流层中的臭氧吸收太阳辐射的哪部分?
平流层中的臭氧吸收太阳紫外线。可见,大气对太阳辐射的吸收是有选择的。
1。大气对太阳辐射的吸收具有选择性(板书)
平流层臭氧主要吸收紫外线。对流层大气中的水汽和二氧化碳等,主要吸收太阳辐射中波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光线却吸收得很少,大部分可见光可以透过大气射到地面上来。由此可见,大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的.(精品文档请下载)
(承转)大气中的云层和尘埃,具有反光镜的作用,把投射在其上的太阳辐射的一部分,又反射回宇宙空间,从而减少了到达地面的太阳辐射。接下来我们理解一下大气的反射作用。(精品文档请下载)
(板书)
导读:大气对太阳辐射的反射是没有选择性的,大气中的杂质颗粒越大,教室却是亮堂的?以上这两种现象都是大气的散射作用造成的,因此我们再来学****大气对太阳辐射的散射作用,3。大气对太阳辐射的散射作用(板书),请同学读图“大气对太阳辐射的散射”,当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃时,这些都是大气的散射作用的缘故,太阳辐射通过地球大气层时,大气削弱的主要是红外线、紫外线区和可见光的短波部分,而可见光的绝大(精品文档请下载)
大气对太阳辐射的反射是没有选择性的,。云层越厚,云量越多,,白天的气温不会太高,就是这个道理。此外,大气中的杂质颗粒越大,反射才能越强,颗粒越小,反射才能越差.(精品文档请下载)
(承转)为什么晴朗的天空呈蔚蓝色?为什么阳光未直接进教室,教室却是亮堂的? 以上这两种现象都是大气的散射作用造成的,因此我们再来学****大气对太阳辐射的散射作用。(精品文档请下载)
3。大气对太阳辐射的散射作用(板书)
首先,请同学读图 “大气对太阳辐射的散射”。
当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃时,太阳辐射的一部分能量,,使一部分太阳辐射不能到达地面。这种散射是有选择性的,波长越短,散射才能越强。在可见光部分蓝紫色光波长最短,散射才能最强,所以在晴朗的天空,特别是雨过天晴时,天空呈蔚蓝色。另一种情况是散射作用的质点是颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴等时,它们的散射无选择性,各种波长同样被散射,使天空呈白色。所以,日出前的黎明,日落后的黄昏,和阴天,在树阴下,在房间里,但凡阳光不能