文档介绍：教学内容： 学唱歌《小小少年》
教学目的：
1、知道《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲。
2、初步掌握歌曲中的主歌和副歌的概念，并会简单的区分。
教学重、难点： 区分歌曲中的主歌和副歌
教学过程：
一．组织教学 教学内容： 学唱歌《小小少年》
教学目的：
1、知道《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲。
2、初步掌握歌曲中的主歌和副歌的概念，并会简单的区分。
教学重、难点： 区分歌曲中的主歌和副歌
教学过程：
一．组织教学 这就是今天我们要学****的内容：一首德国故事影片《英俊少年》中的插曲《小小少 六年级音乐上册备课教案 让我们听一听中文版本的这首歌曲。中文范唱 歌曲中的少年终究遇到了什么事情？让我们来理解一下《英俊少年》的故事梗概。 （精品文档请下载）
二． 你对这首歌曲印象最深化的部分是哪里？为什么？ (将歌曲自然的分成主歌 和副歌两部分。 ） 新歌学****首先让我们来学****第一部分,请同学找一找这部分的典型节奏，有几句都是哪句？ (学生找出典型节奏后，按节奏划一划，并唱一唱) 视唱歌词，根据老师的提示小结本段的构造。 （歌词是在叙事，节奏比较简单，情绪上比较平稳） 应该怎样的声音（连接、流畅）情绪（舒缓）来演唱 将第一部分连起来演唱。 象这样的部分我们通常把它称作歌曲的“主歌” 出示重点内容:主歌 （精品文档请下载）
三、 学唱歌曲《两颗小星星》
进入第二部分，用同样的方法找出典型节奏。 （学生找出典型节奏后，按节奏划一划，并唱一唱） 你发现了什么？ （共有三句典型节奏，并且每一句中都有一样的部分，只有个别地 方出同。 ） 结合歌词看一看， 为什么不象第一部分一样，用完全一样的节奏? （人的情绪是起伏变化的不是一成不变的，因此在节奏的设置上是会有所变化的. ) 对照第一部分，
（精品文档请下载）
教学小结：第二部分的歌词反复出现是在抒发情感，旋律起伏将歌曲的 情绪推向高潮。我们把它称为“副歌" 。 出示重点内容：副歌 应该用怎样的声音（嘹亮、悠扬）情绪（饱满）来演唱 。（精品文档请下载）
四、 欣赏《两颗小星星》 《两颗小星星》是影片《英俊少年》中的插曲，歌曲旋律流畅、真切感人。