主题班会方案三篇.docx

文档介绍：







第 2 页 共 会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
　　二、教学重难点










　　抓住学生学****行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。
　　三、教学过程
　　1、导入主题
　　同学们，今天我们这节课主要讲小学生的行为规范。你知道什么是行为规范吗?当然知道，我们经常学****小学生日常行为规范、学校规章制度呢。
　　那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。大家说好不好?请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看哪一组是冠军。
　　下面是行为规范知识竞赛题
　　一、 简答题
　　1、上下课时同学们应如何做?
　　2、说出五种文明用语
　　3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样?
　　二、判断题
　　1、我们可以配戴首饰，披头散发。(x)
　　2、我们要生活俭朴，不乱花钱。(√)
　　3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。(x)
　　4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。(√)
　　5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。(√)










　　6、观看电影表演时，可以说话，随便走动。(x)
　　7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。(x)
　　三、自由发言
　　请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
　　四、讨论题
　　只有拥有了良好的行为****惯才能使我们将来生活和学****获得更多的收获。大家同意吗?(同意)，那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学****生活的影响以及不良的行为****惯对我们的学****生活的影响
　　五、总结
　　通过今天这节课的学****我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。老师看你们的表现哦!
　　主题班会方案3
　　新学期，新打算主题班会：
　　活动目的：
　　1、增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能成功。
　　2、在活动中感受到成功的喜悦。
　　3、做好切实可行的学****的计划。
　　活动过程：
　　一、回顾寒假生活