文档介绍：幼儿园小班教育笔记
由于如今的孩子都是独生子女，没有时机体会手足之情，让孩子产生了很多性格弱点。儿童教育专家卢稳子教授认为，很多孩子由于没有兄弟姐妹，所以不会谦让、不懂容忍，更不会主动照顾比自己小的孩子。孩子们得不到被人需要幼儿园小班教育笔记
由于如今的孩子都是独生子女，没有时机体会手足之情，让孩子产生了很多性格弱点。儿童教育专家卢稳子教授认为，很多孩子由于没有兄弟姐妹，所以不会谦让、不懂容忍，更不会主动照顾比自己小的孩子。孩子们得不到被人需要的快乐,也没有为别人着想的责任感。而且，独生子女大多有以自我为中心的倾向。对于年龄小的孩子来说,没有哥哥姐姐，他们就缺少生活和游戏中模拟的典范。毕竟，大人的教育和小孩子间的影响是不一样的,不同年龄的孩子对事物有不同的观点，年龄小的孩子更愿意承受哥哥姐姐们的建议。更重要的是,兄弟姐妹在一起有一种亲情，彼此承担责任和义务,在和同龄孩子相处时往往没有这种感觉。 用爱心对待孩子。要把幼儿当成自己的小孩一样，因为他们有三分之二的时间是在幼儿园度过的,我们要充分展现自己的爱心,像父母般的照顾他们,使孩子有在园如在家的感觉。从孩子进入校园的那一刻和我们从家长的手中接过孩子的那一刻起,就要对孩子负起所有的责任，这也是家长对我们的信任和期望。 我所带的班级是小班来的都是新生，大家都知道当孩子不适应一个环境时，往往会采取一种最为直接的抗议方式，哭，没完没了的哭，刚开场，我还耐心的烘哄他，用玩具哄陪他玩，可他仍然无休止的哭闹，还又踢又抓，天天如此，我都有些失去耐心了。可是一想到自己的工作职责和那个家长对我的信任,便在心里暗暗告诉自己绝对不能放弃,要坚持。到了园里，我仍然是轻言细语，给孩子更是多了几分关爱。渐渐的，他们不再哭了,也开场和我说话了，只是声音很小，但我每次都会微笑着听他讲完。有一天，当妈妈送他们进园时，竟然主动向我说老师早，而且还破天荒地的给妈妈再见。当时一种强烈的感动从我心底油然而生，在内心激荡,久久难以平静。 用爱教育孩子。师爱是学生树立良好品质的奠基石。面对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会他们知识就足够了吗？错了，五育并举,德育为首，更重要的是教会他们做人的道理。有这样一位老师，班里的一个小朋友因为消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味,孩子们也捂住鼻子,有的还说,臭死了，臭死了，可是老师并没有批评他们，也没有露出厌烦得表情，而是拿来笤帚、簸箕，清扫地上的呕吐物。看到老师默默地清扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的孩子说，我觉得老师像妈妈一样的，听了孩子的话，老师由衷地感到快乐，更令老师欣慰的是,几天后，又有一位小朋友生病吐了，孩子们不再乱叫了，，用自己的爱潜移默化的感染着孩子，用自己的爱，感悟着他们，用自己的实际行动教会孩子做人的道理。 ，所以我们不能对孩子们有偏爱。不能说我喜欢某某孩子,就