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文档介绍：德育故事：一个故事引发的数学家：陈景润
陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜测方面作出了重大奉献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子"。但有谁会想到，他的成就源于一个故事. 1937年，勤奋的陈景润考上了德育故事：一个故事引发的数学家：陈景润
陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜测方面作出了重大奉献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子"。但有谁会想到，他的成就源于一个故事. 1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，，都想邀请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。 一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5，12=5+7,28=5+23，100=11+89。，所以还是一个猜测。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。 它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉.……"陈景润瞪着眼睛，听得入神。 从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓重的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书,“书呆子”的雅号。 ，引发了陈景润的兴趣,引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
科学的本质是创新，，人的创新才能不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新才能，从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然,梦想和现实又往往有着遥远的间隔 ,，勤奋工作,积极创新，勇于理论，最终才能把梦想变成现实！
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同学们，还有一个多月就要举行期末考试了,让我们共同珍惜如今的分分秒秒，勤奋学****勇于创新,为实现自己的梦想而奋斗吧！（精品文档请下载）