文档介绍：站上老师的岗位，面临教书育人的宏大压力、学生和老师角色的转换、理论和理论的冲突，使我不得不重新审视自己，所以在一开场的工作上我遇到了不少的困难，在学校指导和老师们的帮助下，我顺利地抑制了这些困难，很快适应了这里的生活。我非常感谢学校指导和老站上老师的岗位，面临教书育人的宏大压力、学生和老师角色的转换、理论和理论的冲突，使我不得不重新审视自己，所以在一开场的工作上我遇到了不少的困难，在学校指导和老师们的帮助下，我顺利地抑制了这些困难，很快适应了这里的生活。，大半学期就这样过去了,回头看看这个学期，我不禁回想:自己抓住了什么，自己错过了什么……不可否认，在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的抱怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
在教学教研方面：
一、勤学好问,虚心请教老师，学****他们身上的优点,抑制自己的缺点，征求他们的意见,改进自己的工作.
二、一定要认真备课，努力上好每一堂课
三、认真修改作业。
四、做好课后辅导工作.
五、严肃上课纪律。
六、及时总结自己在授课过程中的收获和缺乏，写好教后记。
七、合理利用课余时间进步自身修养
总之，每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师,已近半年光阴,真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！如今，自己努力地在这个岗位上劳动着，,没有个人的爱好,不允许个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。在这里，老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西,能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计较，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度！而老师自己，只是那摆渡的人，三年一靠岸,,那么就多点勤劳和锻炼吧！假设少点幽默，就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人都能顺利过河，，有时候我会疑心自己的才能,我会不会自己就沉船了？只是，更多的，还是信心!梦还没有破。希望还是有的！坚持,这需要勇气！改进，探究，真心,努力！
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