文档介绍：班主任工作案例
班主任是班级工作的舵手，是学生灵魂的塑造者。而班主任工作的核心又是德育工作。五年的班主任工作,使我切身体会到德育工作对学生的深化影响，现就我自己工作中的亲身经历讲述给大家:
一、案例背景:
聋生由于听力精品文档请下载）
在家访回学校的路上，我内心久久不能平静，像打翻了的五味瓶！我不能只是哀其不幸，，转化他的行动在悄然中进展.（精品文档请下载）
我首先召开了关于“孝敬父母”的主题班会,利用多媒体观看生活中感人的父母：辛勤繁忙的父母，艰辛朴素的父母，苍老多病的父母等等，然后就这一话题，语重心长地讲述了我自己的父母从小养大，供我上学，到我有了理想的工作，他们付出了太多太多，得到的却是头发白了，皱纹多了，腰驼背了,但是他们却很开心，因为我没有让他们绝望，没有让他们的心血白费,所以我必须好好孝敬我的父母,要不天理不容啊！班会后让学生写品德反思，,对于父母的感受轻描淡写，本来挺恼火，又想这也在正常之中，效果不会那么明显，“革命尚未成功,同志仍需努力”啊！（精品文档请下载）
接着又开了一次主题班会-————跳出农门，改变人生。想通过教育学生作为农村的孩子，上学是最好的出路,只有好好学****考取理想成绩，才能走出山沟，跳出农门，改变命运，，将来生活的更好.（精品文档请下载）
再接着我又进展了家访,这次他在家，看电影，作业没写，他妈妈抱着弟弟哄着睡觉。他有点不好意思，因为顾及他的自尊心，好言相劝，让他好好学****其实心里窝着火,回了。（精品文档请下载）
周一晚上，地点:宿舍。熄灯了，他没在,我在厕所找到了他，点着烟抽。心中火气直往上窜。我说,你怎么这么不长心眼呀！你让我好伤心呀!我给你谈过几次话了？老师为了顾及你的感受，不想在你妈妈面前批评你，你却不理解我的良苦用心,不懂父母的无私的爱，随心所欲,放任自流,忠言逆耳不进耳，血汗钱花的是那么的潇洒，穿的是那么的名牌,你有何权利这样挥霍啊!？人活着一点志气也没有，那还有什么意思,让别人看不起，让父母老师伤心到家，你就这样的忍心呀！？你还记得我给你写的那首诗吗？“四中管理严严严，良苦用心为明天。战胜自己很重要,用心努力笑开颜”.这首诗我是在夜不能寐的晚上发自内心写给你的,你懂吗？。。。。。.
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第二天他写了纸条，还挺委屈。我又一次召开班会——--谁最委屈？—-——-父母。接着谈话，心平气和，语重心长，不带任何批评的意思的谈话。问:爸爸开车挣钱容易吗？危险不危险?妈妈在家又看孩子又做家务得劲吗?。.。。。.这次我看到了希望,因为他哭了，（以前从未掉过眼泪），我让他回去写反思。这次反思写的很真诚，很到位，写出了自己的心里话，决心要改，希望渐渐来，，鼓励他,教他首先学会做人，特别是要学会心疼父母,体贴父母，在学校遵守纪律，踏实学****考出自己最理想的成绩。（精品文档请下载）
后来我给他调了座位，安排了学****助手。他在教室学****的时间也长了,在宿舍也听话了，逐渐有老师反响他在进步，同学们的反响也好了，成绩比以前有了大的进步。（精品文档请下载）
回访他家，这次出去擀面条了，他妈妈的评价是孩子变化很大,这次回