文档介绍：体育课《足球脚内侧传接球》教案
学校
西沱初级中学校
授课老师
彭红兵
年级
九年级
课型
新授第一课时
班级人数
47
时间
2021年10月12日
教材内容
足球：脚内侧传接球
教学目的
通过练****和游戏体育课《足球脚内侧传接球》教案
学校
西沱初级中学校
授课老师
彭红兵
年级
九年级
课型
新授第一课时
班级人数
47
时间
2021年10月12日
教材内容
足球：脚内侧传接球
教学目的
通过练****和游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和进步学生自主学****的才能.
学生以练****脚内侧传球的动作为主,并使90％以上的学生掌握该技术。
培养学生在学****过程中自主、合作、探究和遵守规那么的诚信程度。
教学重、难点
重点：脚内侧踢球的完好技术动作.
难点:踢球时脚对球的控制,游戏中控制球的才能。
安全提示
准备活动充分;肩关节、腰部；腿部肌肉的韧带；脚踝关节活动
教学过程
准备和热身→模拟脚内侧传接球→小组组织学****脚内侧传接球→老师巡回指导→练****脚内侧传接球→运球射门比赛→放松身心→小结
顺序
课的内容
老师活动
学生活动
组织方法和要求
时间
次数
开
始
部
课堂常规
一、承受报告,理解学生情况
二、向学生问好
三、宣布本课的内容、目的
一、体育委员整队，检查人数，汇报老师。
二、向老师问好
组织:四列横队
×××××
2
1—2
分
导入：同学们知道我们国家最厉害的体育工程是什么吗？那么同学们知道我们最弱的球类工程是什么吗？。
四、安排见****生
。
三、认真听取老师关于课堂的安排.
答复老师提问.
×××××
○○○○○
○○○○○
★
要求：快、静、齐
准
备
部
分
一、慢跑热身
二、徒手操
三、分组热身
活动
一、一列纵队围绕圆慢跑
二、老师带着学生进展徒手操热身
三、由小组长带到指定位置自主进展热身活动
大家一起动起来
按照老师的口令示范认真做
1．学生自主
2．主动练****情绪高涨
组织：
按照老师提示进展组织活动
8-10
1-2
4＊8拍
4*8拍
基
本
一、学****脚内侧传接球技术
一、学****脚内侧传接球
1、提出要求，巡回指导
2、引导学生自学脚内侧传接球技术并巡回指导.
一、学****脚内侧传接球
1、四位组长带着本组人员看图解、研究脚内侧传接球技术要领。
1、小组长组织，注意观察，虚心好学
2、个别学生在组内演示脚内侧传接球。
2-3
30＊2
部
分
基
本
部
分
二、运球射门比赛
3、引导学生自学成果反响。
4、根据学生学****情况组织学生增加练****难度及练****方式
5、引导小组之间互助互进、合作学****br/>6、引导组内展