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五年级体育上册全册教案.docx

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五年级体育上册全册教案.docx

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文档介绍

文档介绍:小学五年级体育上册全册教案
教学内容:(齐步)
迎面接力跑`
教学任务:1、学会向后转走 (齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。
发展速度和奔跑能力。
教学过程:
一、准备部分:(8’)
开课式。
队列练习:立正多少分成双数组进行比赛。
学生互相配合巧妙用沙包击中对方, 要求学生集中注意力, 善于判断及时躲闪。
可以增加沙包数目,提高学生积极性。
分钟定时跑
动作:4-5分钟定时跑上一种规定时间的耐力跑。开始练习时,可用中等以下速度匀速
跑动,坚持跑完4-5分钟。在此基础上还可采用变速跑, 以在规定的时间内跑完的距离越长
越好。跑时,用全脚掌着地,然后过渡到前脚掌后蹬离地,动作要轻快,步幅要均匀,呼吸要有节奏。
讲解示范。
练习方法:成纵队集体练习。
注意事项:教师随时观察学生情况,对体弱学生要区别对待。三、结束部分:(4')

小结、讲评。
宣布下次课内容。
下课。
第四课时 教学内容:
教学任务:

2. 游戏:拉绳比跳
初步掌握上两步掷垒球或沙包技术,提高投掷能力。
通过拉绳比跳游戏,发展灵敏、力量等素质。
教学过程:
一、准备部分( 8’)
开课式。
队列练习。
准备活动:慢跑200米,徒手操6节二、基本部分(28’)
(一)
(1)动作:略
(2) 讲解示范。
(3) 练习方法:成纵队,四人一组依次进行练习。
(4) 注意事项:1、先让学生徒手挥臂练习几次,随后听教师口令统一投掷。 2、要求投掷时
注意蹬腿、转体、挥臂的动作。 2、在场地上划两条 15米长的并行线距离 2米,一条线为投
掷线,另一条为预备线。3、听到老师喊"预备"才能进入投掷区,按老师统一口令掷和捡回投掷物。4、注意安全,防止事故。
·拉绳比跳
方法:参加游戏的分成人数相等的两队,均成一列横队相对站在两条线后,两队排头分别站在两个圆圈内,各握绳的一端。游戏开始,两人同时做连续单脚跳,并用力拉绳,
能把对方拉出圈外或迫使对方提起的脚着地, 得一分,然后两队依次换人进行。 最后以得分
多的队为胜。
(2) 规则:1、互拉绳时,绳脱手,脚踩线,换脚跳均为失败。 2、双方同时失败均不得
份,两队各换下一人进行。 (3) 注意事项:1、要进行安全教育,严禁开玩笑或在用力拉
时松手。2、分组时注意体力强弱调配要适当,男女生可分组进行比赛。
三、结束部分 : (4')
1·整理放松;
2·小结、讲评 ;
3·宣布下次课内容,
4·下课。
第五课时 教学内容: 2. 放松跑
教学任务:
掌握俯撑成分腿立撑动作,发展学生的灵敏和柔韧素质。
培养学生跑的能力。
教学过程:
一、准备部分 : (8')
开课式。
·队列练习:列队法。
3 ·准备活动,慢跑两圈;韵律操 6节。
二、基本部分, (28')
·俯撑成分腿立撑
动作:由俯撑开始,两脚用力蹬地。同时弓身收腹,提臀成分腿屈体立撑。
教师讲解示范。
练习方法:分组练习,教师分别辅导。
(4) 注意事项:1、学生做俯撑时,首先强调身体姿势的正确,同时动作有节奏。
要随时纠正学生的塌腰、撅臀等错误动作。 3、严格要求、区别对待。

2、教师
·放松跑
动作:用中等或中等以上速度跑。跑时要保持正确的跑动姿势,后蹬时,蹬地腿要伸直,后蹬后大腿向前上方摆动。落地时用前脚掌地。两臂屈肘有力地前后摆动。跑的动作要
自然,放松、协调。
教师讲解示范。
练习方法:1、先练习两组原地摆臂。练习时,以肩为辅,两臂前后摆动要自然放松。
2、两人一组或四人一组,听口令按顺序练习,教师注意及时纠正错误动作。
三、结束部分 : (4')
整理放松;
小结、讲评;
宣布下次课内容;
下课。
第六课时教学内容:(二):
一、准备部分: (8')
学习上两步掷垒球或沙包技术。提高投掷能力。
初步掌握支撑跳背的动作,培养勇敢精神。教学过程:
一、准备部分:(8')
开课式。
队列练习:齐步走一跑步一立定。
3、准备活动,慢跑 200米,儿童广播韵律操 6节。
二、基本部分 : (28')
·上两步掷垒球或沙包(二)
动作:迅速,连贯地完成上两步和向后引球的动作,再按蹬右腿、向左转体、挥臂经肩上的顺序迅速、有力地把球掷出。掷出的球必须从前面的两条横绳中间穿过。
讲解示范。
练习方法和注意事项参看第10课。
。跳背
动作:两人一组。一人两脚左右开立站稳,上体前屈,低头,两手支撑在两膝上,
另一人做3一一5步助跑,双脚起跳。两手支撑于他的背部和臀部(用力不宜过大),同时两腿伸直向左右分开,腾空越过人背。落地成半蹲,两臂斜上举。
教师讲解示范。
(3) 练习方法

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