文档介绍：第 2 页
高一年级第二学期学生综合素质评价自我评价表格
姓 名
班 级
政治面目
职 务
新学期伊始的我
刚开学时的我
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高一年级第二学期学生综合素质评价自我评价表格
姓 名
班 级
政治面目
职 务
新学期伊始的我
刚开学时的我
我的发展目标
我的发展目标
家长的期望
学期结束时的我
学期末的我
（自我评价）
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班主任评语
家长评语和期望
我的发展目标
（学生自我反思）
思想道德
自我评价
他人评价
同学评价
教师评价
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家长评价
思想道德事迹记录袋
（至少每学期一次）（文档、影像）
学业成就评价手册
学科学****过程记录
作品展示
作品说明、作品文本、影像图片（限4000字）
课程评语
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学业情感评价记录
自我评价
同学评价
学分认定
（系统自动生成）
合作及交流
自我评价
他人评价
同学评价
教师评价
第 5 页
家长评价
合作及交流行为记录袋
（文档、影像）
综合实践
研究性学****br/>基本情况
题目： 合作人：
成绩： 学分： 学时总数：
实施途径：
学****过程
主要内容摘要（4000字以内）
学****成果
（搜集资料文档、图片、音像资料）
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自我评价
社区服务
基本情况
选择次数： 服务社区名称：
社区联系电话： 服务时间：
服务时数： 学分：
服务过程
服务内容（限4000字）
获得奖励
自我评价
基本情况
选择活动种类： 成果形成：
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社会实践
地点： 完成学时：
学分：
实践过程
主题内容（限4000字）
实践成果
自我评价
运动及健康
自我评价
他人评价
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审美及表现
自我评价
他人评价
行为记录袋
（文档、影像）
个性及发展
基本情况
特长
有新意的成果
其他
自我评价
他人评价
同学评价
第 9 页
教师评价
家长评价
个性发展过程
（照片、录音、影像）
特长及成果展示
（获得的奖章、奖状、证书）