文档介绍：大型团队活动策划方案
通过开展大型团队活动，丰富文化生活之余，还可以增加团队协作力量和凝聚力，展现了团队蓬勃向上的精神风貌，激发工作主动性。下面是为大家整理的大型团队活动策划方案，盼望大家能够喜爱。
大型团队活动策划方案1
古城探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查讨论后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的说明，他才同意带路。由于古城处处散落有金币、宝石，并且宣称假如宝贝被盗，全城人民将面临灾难，因此，条件是大家必需答应都戴上眼罩，保证以后不会再找这条路，一路上不能作语言沟通，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能平安到达目的地。
规章：将团队分为两组，男队员为向导，女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地，此时男生的任务是负责平安的护送女生到达目的地。
总结：信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能信任他说的话，他做的事，只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲热无间地合作，共同将工作做好。
七、报数
时间：10～30分钟
目的：增加团队凝聚力，增加团队合作意识
规章：将团队分为两组，时间快的为获胜团队。在活动过程中，速度慢的团队队长将做10个俯卧撑，女队长做10次蹲起
大型团队活动策划方案2
一、活动背景
近年来，全区学校团队组织以青少年思想道德训练为主线，以培育四有新人为目标，以活动为载体，以服务为宗旨，夯实基础，拓展职能，扎实工作，讲求实效，团队活动蓬勃进展，青少年健康健壮成长，令人欢欣鼓舞。但是随着形势的进展和环境的改变，团队工作还存在不少问题：
1、学校团队工作模式相对滞后。当代青少年在价值取向上呈现出重个性张扬、求个人进展的特点。由于学校训练资源和空间的有限性，相对封闭的团队工作模式与当代青少年同学的多样性追求存在着难以整合的冲突。
2、学校团队活动缺乏深度和广度。一些学校团队组织创新意识不强，活动形式单调，同学不感爱好，参加的掩盖面不广、主动性不强，团队活动缺乏深度和广度。而网吧、歌舞厅等少儿不宜活动的场所又快速进展，不少自控力量较弱的同学沉迷网吧，甚至泡歌舞厅，给他们的身心健康带来不良影响。
3、学校团队工作理念有待转变。学校没有从应试训练中真正解放出来，一些学校团队组织用应试训练的方法参加素养训练，往往重智育轻德育，，重校内训练轻校外训练。同时品牌意识不强，工作亮点不够突出，团队特色精品活动范围不广，影响不深远。
这些问题，迫切需要我们打造学校共青团、少先队工作品牌，增加团队活动的针对性和实效性，走出一条促进青少年同学全面进展并富有地方特色的素养训练之路。打造学校团队工作品牌的一校一品、一品一优工程。
二、活动总体目标。
主动创建学校团队活动品牌，提高同学参加团队活动的爱好，形成“人人了解学校品牌，班班拥有中队品牌、个个努力争创品牌”的校内品牌活动氛围，不断丰富学校特色品牌的内涵实质，使路北区的的同学会参加、受训练、懂礼仪、善学****能合作、惹人爱，促进同学的全面进展。
三、工作思路
坚持一个中心：校校有品牌，团团(队队)有精品
依托四个载体：团队干部、班队集体、学校团队、训练基地
形成三个层面：普及层、提高层、精品层
促进五项建设：校本团队课程建设、校内文化建设、老师队伍建设、班集体建设、学校团队建设
突出六大结合：
团队活动和校本课程开发整合相结合;
和谐校内的创建与团队品牌活动相结合;
思想道德训练与行为规范养成相结合;
同学健康成长与团队事业进展相结合;
全员普及与个别提高相结合;
基础性活动与校外训练相结合。
四、活动主要做法
(一)深化调研，贴近同学。
为一校一品、一品一优工程顺当实施，打开良好的工作局面，各学校团队组织主要做好三方面工作。一是提高熟悉。通过召开会议、开展与中队辅导员和同学座谈等多种形式，来统一学校的思想。二是深化调研。特地组织人员，深化班级，同学之中，开展多种形式的调查讨论，制定各校“一校一品、一品一优活动方案，要有目标任务、工作步骤和组织领导。三是强化品牌。各校要定期召开专题会议，讨论一校一品、一品一优工程在实施过程中出现的新状况，准时解决新问题，努力争取活动的长期化，品牌化。
(二)细心打造，整体推动。
一校一品、一品一优工程是以局部带动整体的精品战略，是团队各类活动的龙头，是整合学校、家庭、.训练资源的有效途径。深化训练理念，拓展工作领域，塑造精品活动。
1、团(