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一堂好课的评价标准.doc

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一堂好课的评价标准.doc

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文档介绍

文档介绍:一堂好课的评价标准
一、内容丰富
要有足够的本门课(或本学科)中最根本、最核心的内容,理论性内容应有联络实际的部分,理论性内容应有理论指导的部分。在准确、深化讲好上述内容的根底上,应尽可能简要地介绍一些上述内容的历史和现状,特别是最新的一堂好课的评价标准
一、内容丰富
要有足够的本门课(或本学科)中最根本、最核心的内容,理论性内容应有联络实际的部分,理论性内容应有理论指导的部分。在准确、深化讲好上述内容的根底上,应尽可能简要地介绍一些上述内容的历史和现状,特别是最新的进展。注意教学内容的科学性和先进性。(精品文档请下载)
教学内容应含有足够量的新颖信息和难度适当、对学生有用的知识。
二、概念明确
 明确本次课有几个主要概念,并对这些概念有一个明确而又确切的表述和解释。要讲清
如何正确使用这些概念。
三、重点突出
老师要明确本课所确定的重点,并调动多种手段来突出重要知识点,使学生留下深化的印象。
四、脉络清楚
重点知识要通过一个自然的、符合逻辑的认识过程使学生承受。即要讲清楚解决问题的思路。
五、语言生动
讲课中对语言有三点根本要求:清楚、得当、,用语恰当,讲话的速度不快不慢,声音不高不低,情绪不急不缓,既在关键时刻有***,又注意讲课的大部分时间心平气和。要求语言简捷、生动、自然、有哲理。
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六、多媒体屏幕显示和板书得当
 体屏幕和板书也要求清楚、得当、艺术。,恰到好处
,利于说明问题;清楚秀丽,搭配匀称,给人以美的享受。
七、学时准确
讲课的内容要在规定的时间内完成,教学过程要精心安排。不要拖堂,也不要欠堂。学时绝对准确是很难做到的,实际中,准备一些有弹性的测题或内容最后讲,有助于解决这个难题。(精品文档请下载)
八、着装典雅
典雅大方的着装能表现你的内在气质,增强你的自信心,有利于学生集中注意力听你讲课.