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f

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《给自己安个家》教学设计
前言:小泰温馨提醒,信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称,主
要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案
根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安
排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学****和使用,本文下载后内容可随意修改调
整及打印。
教学目的与要求:
1)了解网上浏览的目的之一就是要下载信息。
2)掌握文字、图片、网页下载的基本操作。
3)培养学生在因特网上获取信息的兴趣和能力。教材分析:
本课讲述了在因特网上获取信息的基本操作“下载”,根据
小学生的实际情况,并没有明确告诉学生什么是下载,而是重点通过图片的下载和文字的下载的基本操作来了解“下载”这个过程,掌握下载图片、文字的基本操作。对于图片的下载,可以让学生自己尝试动态图片的下载。对素质比较好的学生,可以引导其下载感兴趣的软件。
课时安排:
课时
教学重点与难点:
(1)重点:文字、图片下载的基本操作
(2)难点:涉及到学过的知识比较及下载的基本操作。

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教学过程 :
一、导入
1、同学们,你们已经浏览过了我们学校自己制作的“海
底探秘”专题学****网,你们觉得海底是一个怎样的世界?让
你感受最深的是什么?
2、海底是一个景色奇异、物产丰富的地方,海底是一个奇
妙的地方,你们能不能用我们学过的信息技术来向大家介绍宣传
呢?怎样介绍?(用 word 制作小报、用制作演示文稿)
3、在电脑制作小报、演示文稿需要用来介绍的文字、图片
等资料,从哪儿可以收集到这些文字、图片呢?
4、像这样从因特网上把有关的信息保存到自己的计算机上
的过程就叫信息的下载(大屏幕出现),今天我们就来学****为了
制作小报从 internet 上下载信息的方法。
二、新授
1、制作小报的第一步我们可以先新建一个 word 文件,保存,
文件命名为小报,保存位置在

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