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五年级第四单元测评试卷.doc

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五年级第四单元测评试卷.doc

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文档介绍

文档介绍:五年级第四单元素质测评试卷
(总分:100分 时间:120分钟)
一、汉字识辨写。(共19分)
1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分)
pénɡsōnɡ ɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó
shí ________________________________________(精品文档请下载)
(4)母亲把花生做成了好几样食品。
改成“被”字句:________________________________________________(精品文档请下载)
(5)父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。(修改病句)
_____________________________________________________________(精品文档请下载)
四、课文梳理间.(6分)
1、《落花生》一课讲了作者是______________,他的笔名是“__________”。作者在这篇课文中运用了____________的写法,给我们讲了做人的道理:人要做__________________的人,不要做_____________________的人。(精品文档请下载)
2、《钓鱼的启示》里,作者从自身成长的经历中体会到“____________________________,(精品文档请下载)
_________________________ ”的道理。
3、《通往广场的路不止一条》,课题的含义可以用文中的另一句话来解释:“_________________________,___________________________。”(精品文档请下载)
4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是:____________________________________。(精品文档请下载)
5、“滴水穿石"这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。(精品文档请下载)
五、理解和感悟。(20分)
(一)(10分)
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,间隔 ,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”(精品文档请下载)
“爸爸!为什么?”我急迫地问道.
“你还会钓到别的鱼的.”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。(精品文档请下载)
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我渐渐地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼便消失在湖水中了.(精品文档请下载)
1、给这几段文字加上一个小标题:_______________。(1分)
2、给句中加点的字注音,并解释字义.(2分)
(1)父亲划( )着了一根火柴. 划:__________________
(2)你得( )把它放回湖里去。 得:__________________
3、用来表示“看"的单音节词语,你还可以写出多少?(2分)
盯______________________________________________________________(精品文档请下载)
4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”,猜测一下,父亲这会儿内心里回想些什么?(1分)
_________________________________________________________________(精品文档请下载)
5、从文中“急迫地问"“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_______________,
从“父亲平静地说”我们可以感受到________________。(2分)
6、画出文中描写环境的语句,说说它们在文中所起的作用.(2分)
(二)钓鱼的启示(10分)
两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本领,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收获。突然间,鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来,不免感到几分羡慕,于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。没想到,这些不擅此道的游客,怎么钓也是毫无成果。(精品文档请下载)
话说那两位钓鱼高手,,单享独钓之乐;而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,假设你们学会了我传授的决窍,而钓到一大堆鱼时,

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