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团结拼搏 努力奋进.ppt

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团结拼搏 努力奋进.ppt

上传人:文库新人 2022/1/20 文件大小:2.90 MB

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文档介绍

文档介绍:团结拼搏 努力奋进
第1页,本讲稿共32页
团结
第2页,本讲稿共32页
小故事
让我们看一个小故事,
一滴小水珠的故事,
看完说说你们的感想。
第3页,本讲稿共32页
故事:们争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它们从此再也逃不出油缸,最后都死在油缸里了。
第10页,本讲稿共32页
从故事中你读出了什么?
第11页,本讲稿共32页
总结:
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
第12页,本讲稿共32页
集体是我们的力量之源,是希腊神话中的大地力量。只有在集体中我们每一个兄弟姐妹团结合作成才会是最终的赢家。
第13页,本讲稿共32页
团结就是力量,是我们班级的基础。
真心希望同学们能够以此为契机,敞开心扉,包容、理解他人。
第14页,本讲稿共32页
奋进
第15页,本讲稿共32页
在我们的生命中,我们时时面对人生的坎坷与磨难。面对生命的压迫与挫折,永不低头不屈不挠,才会换的我们真正意义上的重生。正象我们的会考备考,我们必须经常的反思,不屈不挠,直面会考的困难与磨难,迎接那六月的破茧而出。
第16页,本讲稿共32页
生活的“苦和累”
初中的日子塞满了试卷、题目
初中的日子充满着考试、成绩
初中的日子始终都是“三点一线”
初中的日子简直不是人过的--------
我们的生活真的叫“累”吗?
看到下面的------ 你所说的“累”是那么的微不足道
第17页,本讲稿共32页
他们的“课室”
第18页,本讲稿共32页
他们的“课室”
第19页,本讲稿共32页
相比之下
我们的生活又怎样,我们所说的累还叫累吗?
当然,
谁都有难的时候
那么,
面对我们所谓的难,
我们又该怎么做呢?
第20页,本讲稿共32页
为了老师的付出;为了父母的微笑;
为了我们的将来;为了那种幸福的感觉。
我们努力,我们团结,我们拼搏,我们奋进,我们永不言弃。
考试打不败我们坚强的脊梁!
漫天飞舞的试卷是我们不屈不挠的写照!
第21页,本讲稿共32页
人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。
第22页,本讲稿共32页
拼搏是关键,爱拼才会赢,爱拼就会赢。只要生命不息,就要拼搏不止。
第23页,本讲稿共32页
奋进
第24页,本讲稿共32页
好的记忆方法
理解记忆法 :要在初步理解的基础上背诵。理解得越深,越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆,既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学****方法。背诵一篇或一段文章时,首先要通读全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的层次,来龙去脉,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合,这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法,如背诵议论文,可以从分析论点、论据、论证入手;背诵记叙文,可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。
第25页,本讲稿共32页
“三步记忆法” 第一步是抓住文章的思想用脑默记,第二步是闭目回忆,实在回忆不起来时,就“偷看”一下,第三步是迅速反复,多次诵读。
第26页,本讲稿共32页
.“五次反复法” 为了使背诵的课文长期不忘,有的教师就采用此法,即早读时重背昨天课堂上背过的内容,这是第一次反复。第二次批复是每个单元结束后,同时进行第三次反复,这就是把上单元已过关的课文再重复背诵一次。第四次和第五次反复,主要是结合期中、期末的复****进行。
第27页,本讲稿共32页
预****br/>一、预****即课前自学的简称
二、预****的任务
初步理解新课的基本内容和思路
复****巩固有关的旧知识、概念
找出新课的重点和不理解的内容
尝试做预****笔记
第28页,本讲稿共32页
三、预****的分类
课前预****br/> 在老师讲课以前先自学下一节的新内容
阶段预****br/> 范围是一章或几章(时间长)
学期预****br/> 教材的知识体系、重点(全局)
第29页,本讲稿共32页
开动脑筋,积极思考:
专心听