文档介绍：乐于助人的意思
篇一：乐于助人的快乐 (800 字) 作文
精选作文 : 乐于助人的快乐 (800 字) 作文
快乐就是可以尽自己的力量帮助他人，让他人感到快乐。 题记乐是要大家一
起快乐才是快乐。 果同学们几乎这样互相帮助互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚
一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业纳为托付给了老师。
助人为乐是我们每
个人都保有应该具备的优秀学识，是我们将踏上人生旅途的
那是一次英语
考试之后 ????我向我们高年级的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇，看到了金杰同
学还在考。因为他崭新是今年刚转来的新同学，平时动作又比别人慢一拍，所以很少有人去搭理
他。我走了过去，发现他还剩最后一题。我说：“加油金杰，只剩一题了，加油啊！”金杰同
学好像受到了很大的鼓舞，一挥笔，一下子就写完了。因为金杰是最后一个，老师等不及，
已经先走了，于是我走过去说：“金杰，我跑得快，让我帮你拿去办公室，你先回去吧。”没
想到金杰说：“不用了华涵，我自己拿就好了，谢了。”我感到惊讶！平时受别人欺负的金杰，
都不爱说话的，可今天怎么 ?而且还知道我的名字！ ??我不放心，还是跟着科弓果去交考卷。
在回家的路上，我对金杰说：“为什么你要从松柏小学转来？” ?? 金杰说：“因为那里的老师
太凶了，而且大家都说我是大的傻子。” ??我说：“你并不傻，而且很聪明，你看你的作文不是
都获过全省篇二：乐于助人的作文
乐于助人的作文：
乐于助人的同桌
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会任性，有的同桌会文
静乖巧 ??而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的女孩。
这个小女孩的名字
叫许慧琳。她的身著非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱
桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学校成绩在班上名列前茅！
我非常喜欢这个同
桌，因为她太乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置
了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。
我做着做着，突然遇到一
个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的老师如何解
答。可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意学我！
我愁眉苦脸地回到座位上所，
用笔头掌心敲打着脑袋，仔细地想。许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有
像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这
道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位同学们细心教导我的老师，
而我是一名遇到困难无法解决的学生。她亲切地说：“刘娇，定必你遇到这个题目，一定要记
住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住
了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”
这样，我在同桌的帮
助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌呀很幸福！
篇三：作文 1：乐于
助人的人
作文：描写身边一个乐于助人的人
例文 1
你的乐于助人，让我
难忘
好冷的一天，天渐渐
暗下来，太阳把它最后的一缕余晖映在你的，你认真地动笔列着竖式，朴朴实实的身上，
泛起金色的光芒。你带动了我们，我们也一起可算起来，补救自己的过错。
你，不是班长，只是
默默无闻的女生体委；你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二十天不是自己的；你，每天
很忙，却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。
夜里是主持人比赛，
你、我还有其他 10 个参赛选手都特别混乱，匆匆地收拾着箱子。
我向窗外望去，天哪，窗外
滴水成冰，寒风呼啸，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今天真的好冷啊！再回头一
看记事本，今天的配线是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今天我还得
上课外班。唉 ??两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟，
于是就不假思索地还给了毫不客气你，杨知颖。