1 / 33
文档名称:

中国银联2015校园招聘_大街网制作 @大街网.pdf

格式:pdf   页数:33页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

中国银联2015校园招聘_大街网制作 @大街网.pdf

上传人:zhangbing32159 2014/10/2 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

中国银联2015校园招聘_大街网制作 @大街网.pdf

文档介绍

文档介绍:中国银联

2015 校园招聘大礼包



——大街网 倾情奉献











中国银联校园招聘公共主页

p/1001625



大街网校园招聘频道

http://campus./



大街网校园招聘微博

/yjsxyzp



关注微信校招季
率先获取最新校园招聘信息
中国银联 2015 校园招聘简介:
中国银联是中国银行卡联合组织,通过银联跨行交易清算系统,实现商业银行系统间的互联
互通和资源共享,保证银行卡跨行、跨地区和跨境的使用。中国银联已与境内外超过 400 家机
构展开广泛合作,全球银联卡发卡量超过 38 亿张,银联网络遍布中国城乡,并已延伸至亚洲、
欧洲、美洲、大洋洲、非洲等境外 140 多个国家和地区。
中国银联集团 2014 校园招聘回顾:启动与 2013 年 12 月,中国银联集团下的上海分公司、
北京分公司、江苏分公司等 17 家分公司都参与了这次校园招聘。本次招聘的岗位有运营管理、
数据分析市场拓展、技术支持、财务等相关岗位,主要面向本科学历以上的应届毕业生。
欲了解中国银联公司 2015 最新校园招聘信息,请关注中国银联公司 2015 校园招聘公共
主页

相关公共主页

此次大街网推出了中国银联 2015 校园招聘大礼包供同学们备战。
此外,我们会随着 2015 年度各名企校园招聘项目的进度,适时地为同学们
提供中国银联 2015 校园招聘第一时间上线通知、网申攻略图解、HR 官方答疑、
应聘笔试面试指导等各种求职信息,助你在面试路上披荆斩棘,通关获胜。
让我们·赢在 2015!

2
中国银联 2015 校园招聘大礼包目录
一、中国银联简介.......................................................................................................... 5
中国银联概况........................................................................................................................... 5
中国银联历史........................................................................................................................... 5
中国银联主营业务/品牌......................................................................................................... 6
中国银联文化/价值观............................................................................................................. 6
中国银联工作地点................................................................................................................... 6
二、中国银联 2015 校园招聘项目介绍........................................................................... 7
中国银联 2015 校园招聘介绍.............................................................................................. 7
中国银联校园招聘流程.......................................................................................................... 7
中国银联其它.................................................