文档介绍：五年级教师实习自我鉴定 _实习自我鉴
定
五年级教师实习自我鉴定
篇一
x 年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我在实习了 x 天。在 x 天内，我上了 x 节课，作
五年级教师实习自我鉴定 _实习自我鉴
定
五年级教师实习自我鉴定
篇一
x 年 x 月 x 日至 x 月 x 日，我在实习了 x 天。在 x 天内，我上了 x 节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学
生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，筹办了 “学会关爱 "主题班会。在整个实习期间， 我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
这次实习令我感受颇多。 一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不加倍努力； 另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。 比如在我从事教育教学活动时。 在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。当我兴致勃勃地讲完一节课后，我问学生：你们听完课，印象最深的是什么？学生茫然无语。 学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣和我讲得还不到位。 我觉得提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。
在班主任实习工作中， 我在班上开展了学会关爱主题班会活
动。起初，我遇到了许多困难，比如学生的不配合。后来我想方设法在教学活动中建立平等的师生关系。 而且把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、是学生的学习伙伴。为
了办好这次班会， 我让每一个同学都有展示自我的机会， 使每个学生都能够感觉到自我的价值。结果，在准备班会的过程中，同
学们都很积极。班会的节目花样繁多， 每个学生的热情都很高涨。
在这些天的实习中， 我受益匪浅， 让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。
篇二
实习期间，在老师的指导和支持下，我总共听了 21 堂课，上了 108 节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消
化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同
时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请教指导梁
老师，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上
一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的功夫。
在教学之前， 我都认真听了很多课。 从中我也