关于减轻学生课业负担的十项措施.docx

文档介绍：关于减轻学生课业负担的十项措施
为认真贯彻落实国家、省、市教委关于减轻学生课业负担的有关规定，结合学校实际，特制定《辑庆小学关于减轻学生课业负担的十项措施》。
一、推行以全面素质测评为导向的考试评价制度改革，表达对全体学生全面素质的测评关于减轻学生课业负担的十项措施
为认真贯彻落实国家、省、市教委关于减轻学生课业负担的有关规定，结合学校实际，特制定《辑庆小学关于减轻学生课业负担的十项措施》。
一、推行以全面素质测评为导向的考试评价制度改革，表达对全体学生全面素质的测评:语、数两科只进展期末考试，、学********惯结合起来.（精品文档请下载）
二、学校不给班级老师下达考试成绩指标，不排列班级考试成绩名次，不单纯以学科考试成绩上下评价班级、老师；班级不得排列学生考试成绩名次，考试成绩不得上墙公布。（精品文档请下载）
三、学校严格按照国家和省公布的课程（教学）方案组织教育教学活动，不随意增减课程或课时；班级、老师要严格按照学校制订的《日课表》、《作息时间表》进展教育教学活动，不得随意改课,不得提早完毕某一课程的教学。（精品文档请下载）
四、学校安排学生早自学，，语、数老师不得安排集体补课或上新课。（精品文档请下载）
五、保证学生在校时间不超过6小时，保证学生平均每天在校活动时间超过1小时。保证学生课间、课后、、下课、不拖堂,按时放学。假设放学后进展个别指导，人数不得超过5人。（精品文档请下载）
六、学校不分快慢班和重点班，不举办和学科相关的特长班或以各种名目收费的补****班、超常班。
七、严格控制课外作业量。一、二年级不留书面家庭作业。其他各年级作业总量：三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、、重复性的抄写作业，提倡弹性作业，因人制宜,分层布置作业