文档介绍：梅城幼儿园亲子阅读节活动方案
阅读能阻碍小孩的一生，在幼教界如火如荼地开展初期阅读研究的同时，我园也踊跃地纳入其中。通过几年的实践，我园的阅读活动已慢慢走上正轨。为了将阅读进一步深切下去，咱们还需要家庭的踊跃配合。因此，幼儿园决定本学梅城幼儿园亲子阅读节活动方案
阅读能阻碍小孩的一生，在幼教界如火如荼地开展初期阅读研究的同时，我园也踊跃地纳入其中。通过几年的实践，我园的阅读活动已慢慢走上正轨。为了将阅读进一步深切下去，咱们还需要家庭的踊跃配合。因此，幼儿园决定本学期举行首届亲子阅读节。有关事项具体如下：
一、活动目标
家园合作，为幼儿创建良好的阅读环境，营造浓厚的阅读气氛。激发幼儿阅读的爱好，养成良好的阅读适应，习得正确的阅读方式，培育良好的道德情操和审美乐趣。
二、活动口号：书香溢满园、阅读伴成长
三、活动时刻：2020年4月11日至6月1日
四、活动内容
（一）专家讲座：爱在阅读中一幼儿初期阅读爱好和能力的培育
时刻：2020年4月11日（周日）下午1:30
地址：梅城镇小报告厅
对象：梅城幼儿园全部家长
（二）评选活动：幼儿藏书之家、朗诵爸爸、奶奶（外婆）讲故事、自制大国书
时刻：2020年4月12日一5月31日
（三）亲子阅读节庆费活动
时刻：2020年6月1日（暂定）
梅城幼儿园亲子阅读节活动之专家讲座
一、时刻：2020年4月11日（周日）下午1:30
二、地址：梅城镇小报告厅
三、对象：梅城幼儿园全部家长（每一个家庭一名家长）
四、讲座内容：爱在阅读中一一幼儿初期阅读爱好和能力的培育（包韩）
五、目的：了解进行初期阅读的重要性和必要性，明白家庭对初期阅读开展的深远意义，并学习培育幼儿阅读爱好和能力的方式。
六、进程
（一）家长签到
（二）吴奕芳主持
.对家长的配合表示感激
.介绍亲子阅读节的要紧流程
.介绍专家包韩
（三）讲座
（四）终止语
梅城幼儿园亲子阅读节活动之二 评选活动
一、时刻：2020年4月12日——5月31日
二、对象：梅城幼儿园全部幼儿和家长（家庭）
三、目的：增进家庭亲子阅读活动的有效开展，让小孩真正体验阅读的乐趣。
四、活动原那么：
.面向全部原那么：尽可能让各类类型的家长都有效武之地（读、说、画、写，环境创设等）。
.公平公正原那么：制定具体的评选标准，严格依照评选标准进行。
五、具体评选要求：
（-）程序、时刻
.家庭酝酿预备时期：4月12日——4月25日
.填写上交自荐表：4月26日——4月30日
.考核评比：5月4日——5月30日
.颁奖、展现：6月1日左右
（-）评比内容及标准
.幼儿藏书之家
评选目的：增进家庭为幼儿创设浓厚的阅读气氛。
评选标准：藏书的种类、数量；幼儿阅念书籍占所有藏书的比例等。
评选方式：清家长拍一张家庭藏书柜5寸照，粘贴在表中，再将小孩和你最喜爱看的幼儿图书名称填入表中。表中的“粘贴家庭书柜照片处”，是指含幼儿和成人书籍的书柜。然后集中评比。
.朗诵爸爸（爸爸朗诵故事）
评选目的：此刻大多数家庭的初期教育由母亲为要紧承担者，父亲老是屈居配角地位。可是在幼儿的成长进程中，父亲的作用是不可替代的。因此，咱们欲借助那个活动，充分发挥父亲在家庭初期教育专门是初期阅读中的作用。
评选标准：情感投入、一般话等。
评选方式：填写自荐表；集中评比。
.奶奶（外婆）讲故事（讲民间故事）
评选目的：祖辈的聪慧是咱们宝贵的教育资源，而且部份家庭小孩是拜托给祖辈抚育的。因此，咱们欲借助那个活动，充分发挥祖辈在家庭初期教育专门是初期阅读中的作用。
评选标准：选材（故事内容对幼儿成长的意义）；情感投入、一般话等。
评选方式：填写自荐表；集中评比。
.自制大图书（图书制作，能够画、剪贴）
评选目的：亲子合作，在阅读的基础上，学习创编大图书。知足小孩的创作需求，增进亲子亲情。
评选标准：选材、制作
评选方式：
（1）填写自荐表。（2）创作：以幼儿家庭为单位，亲子合作完成。形式不限，能够是创编、改编、仿编，方式能够是绘画，也能够是剪贴。作品尽可能精致，表现个性。将设“最正确创意绘本”、“最正确改编绘本”“最精美绘本”等奖项。
.亲子阅读增进奖（写文章）
评选目的：交流亲子阅读体会或体会感悟，资源共享。
评选标准：内容；文笔。
评选方式：写一篇亲子阅读体会或体会感悟的文章，字数在800至2000字之间。好文章在本园园报、网站上展现，并将向《东方娃娃》、《家庭教育》等杂志社推荐。
（三）自荐方式
填写自荐表，可自荐其中的一项，也可二项或三项。
梅城幼儿园亲子阅读节活动之三——庆贺活动
一、参加对象：全部在园幼儿家庭
二、活动时刻