小雨点教学反思.doc

文档介绍：二年级语文《小雨点》教学反思
城区东关小学：马月华
　　《小雨点》是《义务教育课程标准实验教科书》西师大版二年级上册教材第21课的内容。，却没人注意它，它认为自己太平凡了。听了两只青蛙的议论二年级语文《小雨点》教学反思
城区东关小学：马月华
　　《小雨点》是《义务教育课程标准实验教科书》西师大版二年级上册教材第21课的内容。，却没人注意它，它认为自己太平凡了。听了两只青蛙的议论后,认识到自己虽然看起来非常平凡，却也有了不起的地方！于是，欢快地舞蹈，舞出了自我，它用舞姿告诉孩子们：平凡的生命中仍然具有个性风采和魅力。课文用简单的故事传达出让人回味无穷的道理,洋溢着童心童趣,饱含着丰富的意蕴。（精品文档请下载）
　　根据学生的认知根底和课时任务,本课分为两个课时,我执教的是第一课时。我从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度确立本节课的教学目的如下:（精品文档请下载）
　　①：认识11个生字,学****积累、运用学过的词语.
　　②:正确、流利、有感情地朗读课文.
　　③：在品读中感悟小雨点的了不起之处。初步懂得要擅长观察，发现别人的长处，并能正确地对待自己的道理。
　　在设计教学时,我结合二年级学生的认知特点和学生身心开展规律，采取"以情趣为载体，以读悟为主线,以培养行为****惯为目的"的思路。首先，以情趣为载体,,用几条和自然现象有关的谜语导入，紧紧抓住学生的好奇心,让学生带着考虑进入课堂,，以读为主线，引领学生感悟、体验、。
（精品文档请下载）
　　但是,在详细操作中，课堂的整体气氛及效果都还不错，，不够童趣，没有考虑到二年级小朋友的理解才能和词汇量。课程时间安排上存在很大的问题，过多的讲解生字，忽略了二年级的孩子经过一年