文档介绍：新课改英语心得体会新课改英语心得体会新课程所蕴涵的思想可用平等、个性、开放、多元来概括。平等, 即: 学生享受平等;个性,即: 让每个学生的个性获得充分发展,培养多彩的人格;开放指教材的开放性; 多元, 提倡教材、教学方式、评价内容、评价方式、方法的多元。它强调承认差异、尊重差异, 由原来关注学科知识转向关注人的发展, 也就是以人为本, 民主教育思想。其特点是交给学生通向社会的钥匙。其真谛是不仅满足一般学生的发展, 还有利于优秀学生脱颖而出, 有利于教育质量的真正提高, 更有利于每一所学校办出特色,获得成功。这里还特别指出,以学生为主体的特征是: 让学生尽可能经历知识形成的过程,去发现获得知识;允许学生用自己喜欢的方式及语言去学****去表达; 要紧密联系学生的生活经验。而对于课堂教学目标, 除了预先设定的预设目标外, 还有生成目标。所谓生成目标就是在师生互动中产生的问题及问题的解决。它已被纳入课堂评价体系, 成为一节课的亮点, 它是学****的顿悟、灵感的萌发、情感的迸发。《中国教育报》记者李建平还指出: 教学不应是一个不变的程式,而是一个随机应变的模块,当我们把课堂还给学生, 我们应循着认识的曲线、思维的张弛、情感的波澜随时调整教学环节, 重要的是是否完成教学任务、学生的思维是否被真正激活、课堂里有没有充满学生成长的气息。在英语教学方面, 英语教学方式的探讨成了我们共同关注的话题。大家知道: 未来的文盲不是那些不识字的人,而是那些没有学会怎样学****的人。所以“ learn how to learn ”成了 21 世纪的重大课题。首先, 作为一个语言学****者应有的学****策略是: 一个积极的参与者,在有可能的环境大胆说英语;一个有收集分析处理信息能力的人, 善于自学, 会使用工具书; 一个不怕输的人不怕挫折和失败,坚信错误会在练****中减少;一个敢于实践的学****者。知识只有通过实践才能转化为技能。作为一个教师,课前的准备: 首先要过学生关,学生在教师的指导下,通过感知、体验、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功,这是一种以人为本,以应用为动力, 以应用为目的, 以应用为核心的教学途径, 它为学生提供了更大的实践空间, 能更好的发挥学生的主动性和创造性; 重组教材中的知识点,形成知识链,构成知识网。把散乱的知识,语言,语法变简单, 有序; 根据不同的教学内容设计教案。有助于上好不同类型的课: 课文,阅读,写作,听说,复****等和谐的课堂很重要: 教师要创设比较真实的语言情景,调动学生的积极性;通过交际练****获得语言能力; 以学生为中心, 教师是助学者; 良好的师生关系是教学的重要保证;引导学生“乐学”“巧学”“会学”“善学”, 充分体现自己的主导作用。英语课程改革: 在课程实施原则中主要提出七个要点: 1 )英语教学应以学生素质的全面发展为宗旨。 2 )教学中要充分体现学生的主体地位。 3 )教学过程要突出语言的实践性,培养学生综合运用英语的能力。 4 )创设良好的课堂语言环境,尽量使用英语进行教学。5) 积极开展课外活动, 发展学生语言学****兴趣。6) 充分利用现代化教育资源,开拓学****渠道。 7 )建立旨在促进