文档介绍：

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(学生学习后老师进行总结，并形成如下要点)
：工场手工业生产不能满意不断扩大的国内外市场市场须要。
：18世纪60年头，英国。
：新兴的棉纺织业。
二、工业革命中的重要独创创建
(珍妮纺纱机)
(指导学生看书，了解一系列系列纺织机械的独创状况，并理解纺纱与织布是如何相互促进的)

(瓦特)
(老师强调瓦特制成的是改良蒸汽机;改良蒸汽机是动力之源;改良蒸汽机的广泛应用推动了其他工业部门的技术革命)

(指导学生看书，举出火车、轮船的独创者和第一辆火车(汽船)的名称，相识火车、轮船的独创重大意义)
美国人，富尔敦，世界上第一艘汽船“克莱蒙号”;
英国，史蒂芬孙，世界上第一辆火车“旅行者”号。
三、工业革命的完成
(引导学生知道工业革命完成的时间，理解工业革命完成的标记)
四、工业革命的影响
(老师指导学生主要从三方面总结相识工业革命的重大影响)
，干脆导致了工厂企业形式的出现;
;
、法、美等主要资本主义国家成为强大的工业国。

拓展思索：
(通过工业革命对人类社会带来的巨大改变，使学生相识到社会发展须要技术革命，科学技术是第一生产力)
【板书设计】
一、工业革命的兴起
：工场手工业生产不能满意不断扩大的国内外市场须要。
：18世纪60年头，英国。
：新兴的棉纺织业。
二、工业革命中的重要独创创建

珍妮纺纱机
(瓦特)

美国人，富尔敦，世界上第一艘汽船“克莱蒙号”;
英国，史蒂芬孙，世界上第一辆火车“旅行者”号。
三、工业革命的完成(19世纪上半期，大机器生产基本取代工场手工业)

四、工业革命的影响
，干脆导致了工厂企业形式的出现;
;
、法、美等主要资本主义国家成为强大的工业国。
2022年中学历史教案模版2
课标要求
了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
教学目标
1、了解议会制由来;了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。进一步相识历史发展进程中的重大历史问题发展的基本脉络。
2、了解君主立宪制度和内阁制度形成过程，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，努力做到注意探究学习，擅长从不同的角度发觉问题，养成独立思索的学习习惯。