文档介绍：教师招聘考试复****资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月17日-8407)
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教师招聘考试复****资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月17日-8407)
1：教育有（ ）。
单项选择题
A、激活速度较慢
B、通过观察行为测量
C、不发出行为指令
D、提取需有意识搜寻
23：问题解决具有哪些基本特点?（ ）
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性
D、主动性
E、认知性
24：桑代克认为动物的学****是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（ ）
单项选择题
A、能力
B、刺激一反应联结
C、兴趣
D、技能
25：最容易给学生在校学****带来不利影响的认知方式是（ ）
单项选择题
A、发散型
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B、抽象型
C、沉思型
D、冲动型
26：班级越大，情感纽带的力量就越强。 （ ）
判断题
对
错
27：调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （ ）
判断题
对
错
28：柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。（ ）
判断题
对
错
29：到工厂进行参观访问属于（ ）。
单项选择题
A、模象直观
B、形象直观
C、感知直观
D、实物直观
30：常见的属于复述策略的有（ ）
多项选择题
A、及时复****br/>B、分散学****br/>C、过度学****br/>D、运用多种感官协同记忆
E、复****中诵读与回忆交替
查看答案
1：答案D
解析 D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前．发展时期为20世纪20年代到50年代末．成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。
2：答案A
解析
3：答案C
解析 奥苏贝尔主张学生的学****主要是接受学****教师给学生提供的材料应该是经过仔细考虑的、有组织的、有序列的：完整的形式，学生将所学的内容加以内化，形成自己的认知结构。它可以而且也应该是有意义的接受学****br/>教师招聘考试复****资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月17日-8407)
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4：答案D
解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。
5：答案C
解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。
6：答案A,B,C,E
解析
7：答案C
解析 性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的****惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。
8：答案C
解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。
9：答案A
解析 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。
10：答案错误
解析 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。
11：答案A,B,C,D
解析 做好心理辅导工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整