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观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的
精神。
学校值周劳动让我
懂得了劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉
自愿地参与劳动,因为那是我们中学生的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳
动看法的一个特征。我们讲的劳动,就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;
我们必需为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。主动参与公益劳动是为社会尽力,是酷爱
劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践实力。引导了我们接触、了解社会,增
强我们的社会责任感和社会适应实力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要
性。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些诞生牛犊的中学生们,独立的培育和社会的洗礼
是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于
现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。










篇二:值周劳动总结
第一
周值周劳动总结
开学第一周我们班
就接到了值周劳动的任务,一周的劳
动美化了校内环境,
同时也感受到干净、美妙的环境值周同学所付出了辛勤的劳动,做好保持的必要性。总的来
说有如下提示:
1. 天气转暖,尽量
不要把食物带入教学楼,会滋生大量细菌;
2. 一些同学吃肉
串留下的竹签划破垃圾袋,清倒垃圾桶时又再次把污物弄到楼道,加重了清洁打扫的负担;
3. 吃口香糖的同
学,请妥当丢弃残余物,附着在地上很难打扫;
4. 望大家看到楼
道中的垃圾能主动捡拾,共同维护校内美妙环境。
高2022级汽修大
专1班
2022年3月9日
篇三:劳动实践周的体会










劳动实践周的体会
本周是我们班的劳
动实践周,我们班共有62个人,被分到各个地方。我,江蕙,柏元棋,董雨蒙,杨梦凡被分
到后勤处。
早上,我们来到事
务处的第一份工作便是打扫卫生,刚听说要打扫楼梯我们就发出一阵阵埋怨。最终一拳打扫
下来却发觉我们学习走的学生的素养好差,在楼梯上,食堂门口,小路边到处是垃圾。有饭
后用过的面纸团,烧烤吃完后的烧烤棒,有从超市带出来的包装袋等等一系列的垃圾,却足
以证明我们阜师学生的素养并没有外界传言那么好,这一点有待改进。
中午我们留在食堂
帮助食堂工作者给学生们打汤,这一目的便是为了学生的卫生与平安着想,因为在我们学校
有好多同学为了自己的便利而做出了一系列不文明的做法。例如:拿着汤碗干脆放到汤桶里
盛汤,却不知道因为这一举动而奢侈了一整桶的汤;也有的学生不管汤是否烫与冷,把汤勺
拿起来就盛汤,动作粗鲁,不管四周同学是否被这滚烫的汤而被烫到;也有的同学会因为在

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