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观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的
精神。
学校值周劳动让我
懂得了劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉
自愿地参与劳动，因为那是我们中学生的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳
动看法的一个特征。我们讲的劳动，就是以不记酬劳为前提的；那是依据以公共利益而劳动；
我们必需为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。主动参与公益劳动是为社会尽力，是酷爱
劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践实力。引导了我们接触、了解社会，增
强我们的社会责任感和社会适应实力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要
性。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的中学生们，独立的培育和社会的洗礼
是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于
现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
篇二：值周劳动总结
第一
周值周劳动总结
开学第一周我们班
就接到了值周劳动的任务，一周的劳
动美化了校内环境，
同时也感受到干净、美妙的环境值周同学所付出了辛勤的劳动，做好保持的必要性。总的来
说有如下提示：
1. 天气转暖，尽量
不要把食物带入教学楼，会滋生大量细菌；
2. 一些同学吃肉
串留下的竹签划破垃圾袋，清倒垃圾桶时又再次把污物弄到楼道，加重了清洁打扫的负担；
3. 吃口香糖的同
学，请妥当丢弃残余物，附着在地上很难打扫；
4. 望大家看到楼
道中的垃圾能主动捡拾，共同维护校内美妙环境。
高2022级汽修大
专1班
2022年3月9日
篇三：劳动实践周的体会
劳动实践周的体会
本周是我们班的劳
动实践周，我们班共有62个人，被分到各个地方。我，江蕙，柏元棋，董雨蒙，杨梦凡被分
到后勤处。
早上，我们来到事
务处的第一份工作便是打扫卫生，刚听说要打扫楼梯我们就发出一阵阵埋怨。最终一拳打扫
下来却发觉我们学习走的学生的素养好差，在楼梯上，食堂门口，小路边到处是垃圾。有饭
后用过的面纸团，烧烤吃完后的烧烤棒，有从超市带出来的包装袋等等一系列的垃圾，却足
以证明我们阜师学生的素养并没有外界传言那么好，这一点有待改进。
中午我们留在食堂
帮助食堂工作者给学生们打汤，这一目的便是为了学生的卫生与平安着想，因为在我们学校
有好多同学为了自己的便利而做出了一系列不文明的做法。例如：拿着汤碗干脆放到汤桶里
盛汤，却不知道因为这一举动而奢侈了一整桶的汤；也有的学生不管汤是否烫与冷，把汤勺
拿起来就盛汤，动作粗鲁，不管四周同学是否被这滚烫的汤而被烫到；也有的同学会因为在